Na-amụ nwa ya na di ya: a mkpa ma ọ bụ a fad?

Na ọmụmụ nke nwa ahụ na ndị mụrụ ya na ezinụlọ na-abịa na ya n'ụzọ zuru ezu. Na o yiri naanị eke na na oge a na di na nwunye kwesịrị ịbụ ebe ahụ. Na omenala nke ọtụtụ mba n'oge ọmụmụ nke nwa ọhụrụ bụ ndị di na nwunye site na-ekere òkè na ya mgbu ma na-akwado ya. Na niile mepere anya mba nke ụwa ọnụnọ nke ọ bụghị nanị na ya na di ya, ma na-niile ikwu na oge nke ihe omume a ruo ogologo oge bụ eke na-eme. Ma na Russia na mba ndị ọzọ nke dị nso ná mba ọzọ , a onu bụ ma dị ka ebe nile. Ma ọ bụghị mmadụ na-eche na ha mkpa ọrụ na ya na di ya.

Mkpebi dị otú ahụ kwesịrị iwere dị ka a ezinụlọ, stipulating akụkụ nile na-erikpu niile ọnọdụ. Nke ndị ikom ga-achọrọ bụghị naanị kwadoro omume nkwado, ma ifịk ifịk isonye na oru, nakwa dị ka akara n'elu ememe nke ikike nke nwunye ahụ ike na iwu anya. Ọ bụghị mmadụ niile na-adị njikere na n'ahụ-nkọwa nke usoro. Ọtụtụ bear ịhụ otú nnọọ ọdịdị nke ndị inyom na a onodu n'ụlọ ọgwụ, bụ mgbe niile oghe ọgwụ manipulations. Iji chebe anya nke usoro nke na-amụ nwa , ọtụtụ na nke a, ị na-ahọrọ ga-amụ n'ụlọ na di ya.

Ọ bụrụ na ndị ezinụlọ na-egosipụta ịdị n'otu na ajụjụ na nwa na n'ihu di ya kpebiri na ọ ga-adị mkpa maka nke a, kpọrọ kwadebere. Ndị nwoke n'inyere nwunye ya nwere ike ịbụ ma obere na full, ruo ọnwụ nke eriri nwa. Onye iji hụrụ n'anya na onye nọgidere nnọọ aka-ya na agha ma nye a ọṅụṅụ nke mmiri, ma ọ bụghị ugbu a na ogbo nke mgbalị. Na ụfọdụ na ọ bụ ihe dị mkpa na-eso niile ọkacha mmasị gị oge dị.

Ọ bụghị ihe niile ndị inyom mara na iche ọganihu nke ọrụ, na na ndị ikom na ndị ọzọ mere, ke akpa ogbo nke preparations maka a nkwonkwo ọmụmụ ezumike bụ amanyere bụ iwu na usoro a. Mgbe ibu nke usoro iwu ihe ọmụma, bara ọzụzụ amalite mkpa nkà na ikike. Ọ nwere ike ịmụta n'ụlọ, na-achọ na Nkuzi na video ọmụmụ, ma ọ bụ pụrụ iche otu eme na emmepe nkwadebe maka ịmụ nwa, ebe ruru eru ọkachamara na midwives na-arụ ọrụ. Na ndị a sessions a di na nwunye ịkpọ a ọkà n'akparamàgwà mmadụ, ga-anwale ha omume readiness, ma nwunye nwere onwe ha na-akpali maka ihe omume a ma ọ bụ inwe-eru n'obi nke nwunye ya. Ndị ọkachamara na-agwa ma na-egosi na ị na ụzọ niile na a ma ọ bụ nwunye nwere ike mfe na ihe mgbu na ya na nwunye ya agha: na-eku ume omume, ntụrụndụ ịhịa aka n'ahụ, na ndị ọzọ. Ọ ga-ugboro ugboro imeghari ọmụmụ usoro onwe-ya, nwoke ahụ ikadaha aback na nri oge na ịma ọrụ dịịrị ha na-enyere mụ na nwunye m. Na ekele ụfọdụ ọkà ọrụ ga-aghọta na ngwa ngwa na a oke nke nkwonkwo nnyefe, ruo mgbe ọ bụ akaha.

N'ihi na ọtụtụ ndị di na nwunye bụ ndị jiworo mkpebi dị otú ahụ, ajụjụ bụ ma di kwesịrị ịnọ ná nwa, o yiri achọghị. Ọtụtụ na-ekwu na mgbe ndị dị otú ahụ ihe omume, bụ ndị ọzọ enyịn ụmụ ha. Ha nwere mmekọrịta chiri anya na onye ọ bụla ọzọ na mma owụt nghọta. The ezinụlọ ya lanarịrị dị otú ahụ na ihe omume, na ezi psychological nkwadebe, ọ n'egosi a qualitative mma na onye na mmekọrịta chiri anya. Ha nwere ọmịiko na adabako, ihe zuru ezu na ukwuu.

Ma ọ bụghị otú mma ntule ọmụmụ ya na di ya. N'ihi na ndị inyom na a ụfọdụ ụdị àgwà ọ bụ adịghị anakwere. Ha nwere na Kama nke ahụ agbasaghị seclusion n'oge usoro a na-achọghị ịhụ ka ndị mmadụ ha nso n'ebe a. Na-ekweta na ya na di ya na nnyefe-ekwe omume nanị bụrụ na nke a zuru ezu na mbara nghọta nke usoro nke nkwadebe maka ya. Ịdaba ejiji ndị ma ọ bụ na-enwe olileanya ya eme ka iju niile maara mfe n'ụzọ dị otú a ga-esi traumatized ma bibie ya na ezinụlọ ya.