Ụdị ụmụ-eme na ụlọ akwụkwọ ọta akara. Game dị ka ndị na-eduga ọrụ

Ahụla a nwa tupu ụlọ akwụkwọ oru bụ a dị mkpa akụrụngwa nke a sara mbara mmepe nke àgwà nke ga-eme n'ọdịnihu okenye. Ọ bụrụ na ị na-ezi ịgụ na ide bụ ndị nne na nna n'ụlọ, ndị socialization nke nwa -agaghị ekwe omume na-enweghị nkwurịta okwu na ọgbọ na ịrụ ihe aga-eme dị ka a otu. Ụlọ akwụkwọ ọta akara na-eme ka ndị nkịtị ibu nke nwa, na-akwadebe ya maka okenye.

Ihe dị ka Federal State chọrọ

E nwere ọkọlọtọ chọrọ ga-esochi niile ụlọ akwụkwọ ọta akara oru nke mba. Ya mere, isi ụdị nke ụmụ na-eme dị na FGT agụnye a egwu egwuregwu akụrụngwa, nkwurịta okwu, oru, cognitive nnyocha, musical na nka, na-arụpụta, na-agụ.

Educational omume ụlọ akwụkwọ ọta akara-aghaghị imezu bụghị naanị site na mmekọrịta nke onye okenye na a nwa. Ọtụtụ nsogbu na nwa ga-ekpebi. Ndị dị otú ahụ na-eme nwere ike ọ bụghị nanị na-amụta nkà ndị ọhụrụ, ma na-inosiike ẹdude n'anya.

Federal na ala chọrọ iji izute ọchịchị oge na ụmụaka dị ka afọ. Dabere na nke a, ndị isi ụdị nke ụmụ na-eme dị mkpa ka a zubere, na-ewere n'ime akaụntụ oge na-ehi ụra na wakefulness.

Fun eme na ụlọ akwụkwọ ọta akara

The egwuregwu nwere ike na-akpọ a isi ọrụ ụlọ akwụkwọ ọta akara. Ọrụ na-akpọ na-enyere onye mmepe, ọrụ ahụ na-eme ka otutu oge guzobe nke nwa. Ọ bụla mmụta bụ ihe ọzọ na-arụpụta ma ọ bụrụ na ọ bụ na-akpali nwa gị. Ọ bụ ihe ọ bụla mberede ọtụtụ nkuzi ihe na-wuru kpọmkwem n'ụdị egwuregwu.

All tupu ụlọ akwụkwọ afọ nwa nwere ike kewara abụọ iche iche. Na ụlọ akwụkwọ ọta akara afọ ebre na kasị ibu substantive ke uwa. Children inyocha ụwa anya. Ha na-agbalị ịmata ihe dị iche otu ihe si ọzọ, nụrụ ụtọ ya. Na agadi ụlọ akwụkwọ ọta akara afọ ụmụaka na-amalite inwe mmekọrịta ọ bụla ọzọ. Ịghọ na-ewu ewu ọrụ-egwu egwuregwu. Ma ọ bụrụ na-elekọta n'ụzọ ziri ezi na-ewu muta usoro, n'ụdị nke egwuregwu ị nwere ike ịkụziri ụmụaka ịgụ na ide. All iche iche nke ụmụ ahụ na-eme na a ụlọ akwụkwọ ọta akara na otu ogo ma ọ bụ ọzọ nwere na-metụtara ndị ya.

Akpịrị research ọrụ

Ọ dịghị obere ọrụ dị mkpa nwere ike-atụle cognitive nnyocha. Nke a umu-akpachi anya na egwuregwu. Mgbe niile, ọ bụ n'ihi na nke ikpeazụ nwa ego n'anya maara na gburugburu ụwa. Akpịrị ọrụ bụ nke paramount dị mkpa na ihe ọ bụla ụmụ. Dabere na ihe mgbaru ọsọ debere n'ihu ụmụ ndị nkụzi, ọrụ a pụrụ ịgụnye experimentation, chọpụtara tours.

Anyị kwesịkwara ntị ka lekwasịrị na-ejegharị. N'oge ọkụ ọnwa, ekele njem ka ogige ma ọ bụ ndị obodo educator-enyere ụmụaka aka dozie ọtụtụ nsogbu. Active ntụrụndụ nwere ike ikpokọta na mmata na ọdịdị na ụmụ anụmanụ na nwa afọ ala. Ke adianade do, ọhụrụ ikuku na-enyere aka mma ụmụ agụụ na-ehi ụra. Mgbochi-agagharị kwa ụbọchị nwere ike ịbụ kwa ala ikuku okpomọkụ ma ọ bụ mmiri ozuzo. Na okpomọkụ na n'otu oge ahụ, ndị nkụzi kwesịrị ịgba mbọ hụ na ụmụaka na-nọrọ obere oge na anyanwụ na yi okpu. Fọrọ nke nta niile iche iche nke ụmụ-eme na ụlọ akwụkwọ ọta akara ke ndaeyo nwere ike rụrụ nke ọhụrụ ikuku.

nkwurịta okwu ọrụ

The isi ọrụ nke na ụlọ akwụkwọ ọta akara bụ ịkwadebe nwa ahụ ka o toro. The obere mmadụ nwere iji nweta a ọtụtụ nkà, tupu ọ na-abanyekwa n'ime otu. Ọ bụghị naanị ikike ikwu okwu ma ọ bụ chọrọ iji ihe n'ụlọ, ma ziri ezi nkwurịta okwu na ndị ọzọ.

Ọtụtụ ụmụaka na-ahụ a nkịtị asụsụ na ma ndị ọgbọ na ndị okenye. Ma nwa ọ bụla na-elekọta owuwu bụ bụchaghị mechiri emechi otu nke ụmụaka bụ ndị na-esiri ike nyere socialization. Àgwà dị otú ahụ nwere ike na-metụtara ndị na atụmatụ nke ndị nne na nna agwa ma ọ bụ agụmakwụkwọ. Ọtụtụ mgbe, ndị ọrịa na ezinụlọ na-eduga ná eziokwu na nwa gbaba ya onwe ya na-adịghị achọ na-ekwurịta okwu na ndị enyi ha. The isi ụdị nke ụmụ-eme na-bu n'obi inyere a eyen. Na a playful ụzọ onye nkụzi na-enyere ya na-emeghe ma na-eme na kọntaktị na ndị ọgbọ ha.

N'ụzọ kwesịrị ekwesị haziri nkwurịta okwu na-eme ụlọ akwụkwọ ọta akara na-eme ka mmepe nke okwu ngwa na-amụ ije. Klas pụrụ ịgụnye nkwurịta okwu na ụmụ na ụfọdụ isiokwu, situational aga-eme, mkparịta ụka ahụ, guessing n'ilu. Nnọọ na-ewu ewu na ụmụaka ụtọ ibé nke egwuregwu. Na ọrụ nke mmasị akụkọ ifo odide ụmụaka na-ọzọ onwe-obi ike, na-ekpughe ha ihe nwere.

Labor ọrụ na ụlọ akwụkwọ ọta akara

Iji adị ke zuru ọha mmadụ, ụmụaka mkpa ọ bụghị nanị ịmụta otú na-ekwurịta okwu, ma na-na-elekọta onwe ha. All iche iche nke ụmụ-eme na ụlọ akwụkwọ ọta akara ụmụaka akwalite amụta onwe. Ha ga-enwe ike na-eji ejiji na na-na na kichin ngwa enweghị okenye aka.

Of ezinụlọ ọrụ nwekwara bụghị ikpeazụ ebe. The nwa kwesịrị maara na ihe omume nke ndị okenye. Nke a bụ eziokwu karịsịa banyere ọrụ ụlọ. Ọ bụghị naanị na onye nkụzi na-akụzi na ụmụ ndụ omenala, ma nne na nna ke ufọk. Ọbụna ụmụaka ụlọ akwụkwọ ọta akara afọ nne na nna na ndị nkụzi nwere na-akụziri nwa-elekọta. All ụmụaka mkpa ọcha mgbe a toy na kichin ngwa. Preschooler kwesịrị ịma na ihe nile nwere ha.

Joint ọrụ nke okenye na nwata na-eme ka na-elekọta mmadụ na mmepe. Amụ ije ngwa ngwa na-amụta na-edozi ụfọdụ anụ ụlọ aga-eme, na-amalite ịghọta n'ókè nke ịdị mkpa ya ọha mmadụ.

arụpụta omume

Klas na ụlọ akwụkwọ ọta akara -apụghị chere enweghị ịbịaru, ịme ngosi uwe na ngwa. All nke a bụ a na-arụpụta ọrụ na-akwalite echiche mmepe. Na klas ụmụaka ịmụta ikwu echiche ha, na-egosi pụrụ ichetụ n'echiche. Ọ bụ na ụlọ akwụkwọ ọta akara nwere ike dina a ịhụnanya nke nkà, na ndị nne na nna ndị na-emekarị n'oge a na-ekpughe na nwa ma ọ bụ na talent.

Otuto bụ a dị nnọọ mkpa oge nke na-arụpụta ihe. Na ọ bụrụ apụghị ikwu kpọmkwem na nwa nke ụlọ akwụkwọ ọta akara afọ na njehie. Abara naanị ike na-ezo na nwa, na-atụ aro otú ọ ga-abụ ezigbo dozie a kpọmkwem nsogbu. Ọ bụ ya mere na ụlọ akwụkwọ ọta akara na e nweghị grading system. The nwa ga-amarakwa na ọ na-enye nkọwa ma ọ bụ akpụkpọ ngwa njọ karịa ndị ọzọ.

Arụpụta-eme na ụlọ akwụkwọ ọta akara enyere mata na nwa na gburugburu ebe obibi, na isi na agba na shapes. Ke adianade do, ịbịaru na ịme ngosi uwe na-eme ka mmepe nke moto nchikota.

Musical na nkà na-eme

Musical ụdị nke ụmụ-eme na ụlọ akwụkwọ ọta akara gụnyere abụ abụ, podpevanie, play ngwá, na n'èzí egwu na a musical ụbọ. Na ndị a sessions na ụmụ nwoke ịzụlite creativity. Ọtụtụ kiddies enwe ihe na olu improvisation. Ọ bụ egwú na nkà na-eme iji kwadebe ụmụ egwú. Children ịmụta na-enwe onwe gị n'ihu a nnukwu na-ege ntị.

Agụ na ụlọ akwụkwọ ọta akara

N'agbanyeghị eziokwu na ụmụaka na-amalite na-agụ naanị n'ụlọ akwụkwọ afọ, na-akụziri a nkà nlekọta kwesịrị ogologo oge tupu. The nwa ga-akpa ịmụta ige ntị na ịghọta ngwaahịa. A nnọọ mkpa nkà bụ nkà aka a akwụkwọ. The eyen kwesịrị ịma na ị na-apụghị-adọwakwa peeji nke, na-achọ na ihe atụ ahụ.

Ke n'etiti otu, onye nkụzi na-amalite na-ịme ka ụmụ akwụkwọ ozi. Mbụ niile ụmụaka na-amụta mfe pronounceable akwụkwọ ozi. Ndị a bụ ndị dị mfe ụdaume na consonants. Next, ụmụaka na-amụta tinye akwụkwọ ozi syllables, na ha - na okwu.

Eme nke a na nwa na ụlọ akwụkwọ ọta akara ga-abụrụ ike jikọrọ mmụta nke obere poems. Klas nke ụdị na-eme ka echiche mmepe, na-azụ nwa ahụ na ebe nchekwa. Mụta akụkọ ndị dị mkpirikpi na njakịrị na ụmụaka nne na nna na-n'ụlọ.

The kwesịrị ekwesị na nzukọ nke ntụrụndụ na-mkpa

Ịmụta nkiti nkà nke nwa na nwa-elekọta center bụ na mbụ. Ma ọma haziri Cultural na ntụrụndụ na ụlọ akwụkwọ ọta akara bụ dịkwa mkpa. Na ụmụaka nwere ike usefully emefu free oge na otu, a ga-ọma-haziri ohere. Akpan akpan ntị ga-akwụ ụgwọ iji okenye ụmụaka. Nnukwu uru nwere iche mpaghara dị ka a dị ndụ na mpaghara, a kichin ma ọ bụ ahịa ọgwụ. Special ji egwuri egwu ka ụmụ ọrụ na-egwu egwuregwu ndị ọzọ doro anya.

The okwu nke ihe omume nke ụmụ ụlọ akwụkwọ ọta akara na-agụnye ihe ngosi ihe. Ngosi na akụkọ-enyere ụmụaka aka ka mma inokota ihe onwunwe kpuchie. Ke adianade do, e nwere ndị mma ọnọdụ maka mbara mmepe nke nwa na mgbidi nke umu si tupu ụlọ akwụkwọ oru.

Nanny ma ọ bụ daycare?

Taa, ihe na ndị nne na nna na-ahọrọ ịzụ ụmụ n'ụlọ. Ka ọ dịgodị, ọ bụ na ụlọ akwụkwọ ọta akara nwa nwere ike ịmụta nkà nke na-elekọta mmadụ-ọrụ omume. N'etiti ụmụ ka ahụmahụ ndị na-a iche iche. Ọbụna a na-ezighị ezi na ahụmahụ na-apụghị nwetara n'ime mgbidi nke dị n'ụlọ ya, na nwa gị ga-erite uru. A egwuregwu dị ka ndị na-eduga n'ụdị nke ụmụ-eme ga-eme ka ntozu nke nwa na otu.

Yana a ya nwere uru, na-azụ ụmụ n'ụlọ. Babysitting nkụzi agụmakwụkwọ na-akpa ha nile mgbalị ịkụziri nwa, na-ewere n'ime akaụntụ akpan akpan atụmatụ nke ya agwa. Nke a ga-enye ohere ewu ya nke kacha mma mma.