Njirimara onye na-arụ si na-arụrụ ọrụ: Sample atụmatụ nke ide na chikota ihe atụ

N'oge ndụ ya, a onye na-eche a dị iche iche ntule nke ọnọdụ ahụ. Ọtụtụ mgbe isiokwu a mbara ọmụmụ nke àgwà ya na ihe banyere ọrụ, mgbasa, nyefe, mbanye agụmakwụkwọ njikọ na na. N'ọnọdụ dị otú ahụ, a akparamagwa - nkọwa nke azụmahịa na àgwà. Olee otú mmasị akwụkwọ si n'ebe ọrụ? Ọmụmaatụ na ihe atụ nke ndị dị otú ahụ akwụkwọ - isiokwu.

Structural ọcha e ji mara

Iji mee ka ya a n'ozuzu echiche nke otú dee mma na ọrụ site na-arụrụ ọrụ, ịlele ọ kwesịrị na table ọ bụla so na pesonel ngalaba ma ọ bụ faili. The isi data na-akọwa àgwà nke a na-arụ ọrụ, bụ:

• arụmọrụ ihe ịga nke ọma, ọkachamara ihe ọmụma na nkà, ịkpali ma ọ bụ penalties;
• na-elekọta mmadụ mara nke a mmadụ;
• azụmahịa na ụkpụrụ omume ọma na nke na-arụ ọrụ.

Ke ofụri ofụri, i nwere ike iji a nkịtị Ọdịdị, nke ga-eme ihe e ji mara na ọrụ site na-arụrụ ọrụ. The sample (ma ọ bụ atụmatụ) dị ka ndị a:

• aha nke nzukọ, nkwadebe ụbọchị, outbound akwụkwọ ọgụgụ (ma ọ bụrụ na atụmatụ e mere na-na letterhead);
• Full aha ọrụ, ụbọchị ọmụmụ, ọnọdụ;
• mmụta na ọrụ aka nkebi nke na-arụ ọrụ;
• nile di iche iche nke ụgwọ ọrụ, ntaramahụhụ;
• nzere, abịa na ọnọdụ;
• àgwà nke na-arụ;
• nzube ma ọ bụ direction, nke na-akwadebe ihe e ji mara;
• mbinye aka nke onye na-adọta ndị nkọwa na isi, a gburugburu akara.

Anyị ga-echeta na e nwere ọtụtụ ndị nwere owuwu nwere ike na-rịọrọ site àgwà nke na-arụ ọrụ. Iche-iche, samples nke akwụkwọ mma kwadebere ọtụtụ ụzọ dị iche iche, na-adabere bu n'obi ajụjụ - maka na ndị mmanye iwu, maka alụmdi, maka anoghi n'ulo oba, maka mgbasa, wdg ...

Larịị nke na-arụ nzere

About nzere ọrụ, na ihe e ji mara a akwụkwọ na-eleru ya kwesịrị ekwesị ga-kọwara:

• niile etoju nke akwụkwọ (na ihe na-egosi nke a ogo na ọzụzụ);
• ọzụzụ;
• onwe-akụziri, na-ekere òkè ọzụzụ ọmụmụ, ọzụzụ mmemme;
• mbipụta na ikere òkè na nkà mmụta sayensị nzukọ;
• n'ọkwá na ọrụ;
• iwebata nke ọhụrụ n'ebe ọrụ.

azụmahịa àgwà

Business nkà - a bụ àgwà nke onye, nke na-enyere aka ịnagide ọrụ. Ha kwesịkwara-gaa na akaụntụ, mgbe mmasị na àgwà nke na-arụ si na-arụrụ ọrụ. Sample akwụkwọ nwere ike na-agụnye ndị na-esonụ ihe:

• ọrụ;
• n'oge;
• igba;
• mmasị;
• ịkpata nghazi;
• nkwa;
• njikere ize ndụ;
• ọchịchọ mma ha nkà;
• nkà ime nhazi;
• larịị onwe-nzukọ;
• mkpali.

Social data banyere ọrụ

Social data - na data na-emetụtachaghị ọrụ usoro, ma otu ụzọ ma ọ bụ ọzọ pụrụ imetụta arụmọrụ nke ọrụ nke oru onye. Dị ka ihe atụ, ọnụnọ nke ụmụ a nwaanyị nwere ike na-emetụta ya oge enweghị ruru ha ọrịa, na-ahapụ ogologo ma ọ bụ na-elekọta mmadụ uru. Dabere na nzube nke ndị dị otú ahụ data na-gụnyere ke nkwadebe nke ndị e ji mara ọrụ.

The sample dị otú ahụ ikpe ga-agụnye nkọwa nke na o kwere omume invalidity nke na-arụ na yiri contraindications, alụmdi na nwunye okwa na ọnụnọ nke obere ụmụaka, ọnụnọ nke nwere nkwarụ ikwu na mkpọrọ nke ha, ọnọdụ ego na nnweta nke ọzọ ọrụ, na na. D.

Psychological e ji mara ọrụ

The sample na ihe atụ nke ide ji mara ọrụ nwere ike na-agụnye onye na psychological data banyere ọrụ. Nke a ga-ekwe ka a zuru ezu karị, na foto nke onye. Nke a data na-agụnye:

• uru Nkuzi Nnabata na omume quality;
• ndú ọchịchọ;
• karịsịa na-eche echiche;
• neuropsychiatric ụkpụrụ (steadiness, iguzogide mpụga stimuli ma ọ bụ nchegbu ikpughe);
• ọdịdị nke nkwurịta okwu na ndị mmadụ (interpersonal nkà, akọ, obiọma, imekọ ihe ọnụ);
• mode nke edinam ke esemokwu ọnọdụ.

Njirimara ọrụ: ihe atụ na sample

Ndị na-esonụ bụ a sample nke àgwà nke na o kwere omume nhọrọ, ihe atụ mepụta n'ezie akwụkwọ.

Petrov Petr Petrovich, a mụrụ na 1983, na-arụ ọrụ na oru ngalaba (aha nke nzukọ) dị ka ihe engineer ke 2005. Tupu na, e debara aha na Center maka Employment na Social anata na-enweghị ọrụ uru (na-arụ ọrụ ọzọ na nzukọ / m bụ a na-amụrụ).

Education - Higher agụmakwụkwọ (sekọndrị, ọrụ aka, teknuzu nke abụọ), na 2005 ọ gụsịrị akwụkwọ (aha nke ụlọ akwụkwọ). N'oge na-arụ ọrụ nke Pita mere onwe ya ihe uchu, ọrụ (n'ezinụlọ / amaghi / disinterested) mkpara so. Ọ e nyere ya ibu ọrụ maka mmezi nke oru ngwá ọrụ nke enterprise, ịnọgide na-enwe na website na yiri akwụkwọ. Na ha ọrụ Petrov Petr edozi na ịnụ ọkụ n'obi na zuru (idi n'oge kwesịrị ekwesị larịị / rụrụ mediocre / na-emejuputa atumatu n'ụzọ zuru ezu, ma enweghị ụzọ). N'ihi gbasara nyocha obi na ọchịchọ ịzụlite (n'ihi inattention / n'ezinụlọ / umengwụ / gaps na ihe ọmụma / unwillingness ịzụlite ha nkà) e nye ndi-idobere maka nkwalite na post of isi nke teknuzu ngalaba (ga-demoted).

Petrov Petr dị iche iche ịdọ aka ná ntị, agụmakwụkwọ na akọ (Failure na-edebe ọrụ ịdọ aka ná ntị, n'ihi na nke o natara na a oké mba na-banyere na a onye okwu / enweghị akọ na nkwurịta okwu / ọnụ ọjọọ chụpụ / ọnụ ọjọọ chụpụ). Ebe ọ bụ na ọrụ nwere ike mfe ịchọta a asụsụ, na-na-enwe ike na-arụ ọrụ na a otu, nwere na-edu ndú nwere ike (emechi / emesaghi ahu / prefers na-arụ ọrụ naanị).

Peter bụ di na nwunye nwere otu nwa nwoke (abụghị di na nwunye / di ya gbara alụkwaghịm, ọ dịghị ụmụ / ugwo ego e kwesịrị / evading ugwo). Contraindications ụdị ọ bụla nke ọrụ bụ bụghị (nwere contraindications to ... / nkwarụ).

Akparamagwa a mere n'ebe ina.

ụbọchị

edebe ụbọchị izu

GOSIRI e ji mara na ike na-arụ ọrụ

Ọ enyene a pụrụ iche n'ebe e ji mara ọrụ ahụike ọkachamara. Sample akwụkwọ nwere ike na-agụnye ihe debeere kwuru na-eme nke onye dibịa si ya ọrịa.

Petrova Larisa Ivanovna, a mụrụ na 1991, bụ onye na-arụ ike center kemgbe 2013. Ọnọdụ nurse ọgwụgwọ ngalaba natara mgbe a ọma omume. Tupu na, ọ bụ a na-amụrụ nke Kyiv City Medical College, gụsịrị akwụkwọ na 2013.

N'oge na-arụ ọrụ nke Larissa abụrụwo onwe ya dị ka a ọrụ, proactive ọrụ na bara uru nkà na usoro iwu ihe ọmụma. A ọrụ ya na-agụnye ọgwụ na ahụ ike na-elekọta ndị ọrịa, nlekota ahụ ike ha, nnabata na ịdị ọcha ọchịchị ngalaba, n'ikuku na ndebanye aha na nke ọgwụ. Ọrụ ha Larissa anamde rụọ ọrụ nke ọma na ịkpachapụ anya. Ekwela na-emehie ihe na-arụ ọrụ, mgbe nile soro ntuziaka nke dọkịta.

Na-emeso ndị ọrịa Petrova Larisa Ivanovna jiri akọ na nkwanye ùgwù. Karịsịa mfe chọta nkịtị asụsụ na ụmụ, ike ka obi sie na-agba ume ọrịa. Na ndị isi ibe ya nwere ikike ka na-edu ndú àgwà. Na nke a, ndị isi dibịa ọgwụ (aha), e kpebiri ntọt elu Larissa Position agadi nurse nke ọgwụgwọ ngalaba.

E ji mara kwadebere na saịtị chọrọ.

ụbọchị

edebe ụbọchị izu

Njirimara onye na-arụ ọrụ: a nlereanya ka onye nkụzi

Iji mara nkụzi mkpa nwere a sample, nke awade e ji mara nke pedagogical ọrụ.

Ụkpụrụ a, na mgbakwunye na ọkọlọtọ data, kwesịrị arụtụ aka na ndị na-esonụ:

• izi mmetụta nkụzi na-eto eto, na ojiji nke otutu ụzọ nke na-arụ ọrụ;
• izi ihe ịga nke ọma nke ụmụ akwụkwọ e nyere ya, nke na-egosi ịdị irè nke onye nkụzi;
• mmadụ psychological àgwà, nke na-emetụta mmepe nke ya ụmụ akwụkwọ;
• ike ịchọta kọntaktị na nne na nna, ka kwenye;
• ọnụnọ nke gosiri nzukọ nkà, ihe obibia-arụ ọrụ;
• gbasaa eme;
• ike na-arụ ọrụ na akwụkwọ;
• nyefe nke ozizi ahụmahụ;
• onwe atụ na-eto eto.

Ndị a data ga-enyere ịghọta otú obi mmadu educator ụmụ, oge a ya ọzụzụ eme ihe na ya ma ọ ga-atụkwasị obi na-eduzi muta usoro dị ka a dum.