Okwu akara ke ụlọ akwụkwọ ọta akara: na usoro iwu ntọala

Control na ụlọ akwụkwọ ọta akara izi alụmdi dị mkpa na akpa ebe iji adọ ịchọpụta na-agwọta nsogbu na-ebilite mgbe oge mgbe ha na-aghọ kwa oké njọ, ma na-akwalite ihe ịga nke ọma na-arụ ọrụ nke ndị nkụzi, njirimara na mkpokọta nke kacha mma pedagogical ahụmahụ. N'ụzọ dị mwute, okwu "akara" na-aghọta ha site nkụzi na ụlọ akwụkwọ ọta akara ọkachamara-ezighị ezi, dị ka nke ọma dị ka ọ bụla nkwenye. Otu n'ime ndị isi na ụdị nke na-achịkwa bụ isiokwu dị ụlọ akwụkwọ ọta akara. Ọ na-emekarị rụrụ dịkarịa ala ugboro abụọ a afọ na-enwe kwa afọ ọrụ. Senior onye nduzi na njikọ na isi nke alụmdi bụ a atụmatụ maka nlekota nke ọgwụ nzube.

A thematic akara ke ụlọ akwụkwọ ọta akara. ihe mgbaru ọsọ

E nwere ọtụtụ ihe mgbaru ọsọ ma na sub-ihe mgbaru ọsọ nke na-achịkwa. Ebe a na-atụ ole na ole. Ebumnobi: Iji na-amụ usoro ọrụ nke ndị nkụzi na ndị ọkachamara na ndị nkụzi nke omume na usoro ziri ezi mmetụta nke ụmụ playful ọrụ; sub-ebumnobi: ịmụ larịị nke nkà nke ndị nkụzi na ndị ọzọ ndị ọkachamara na nzukọ nke egwuregwu ụmụ akwụkwọ ọrụ. Ihe aga-eme na-agụnye a sub-ebumnobi nwere ike: na-amụ ụkpụrụ nke Ịgba Cha Cha eme nke ụmụ, mata ihe ndị kasị dị irè na-eduzi ụmụ egwuregwu, na-enye onye anya ka ụmụaka na egwuregwu dị iche iche na onye e ji mara na ikike. Ndị na-esonụ sub-ihe mgbaru ọsọ, nke pụrụ ịgụnye isiokwu akara ke ụlọ akwụkwọ ọta akara: enyocha ala na-arụ ọrụ na ziri ezi na-anọchite anya nke ụmụ akwụkwọ na izi okwu na ụmụaka omume na usoro ziri ezi mmetụta na -egwu ya edekọ eme. Ebumnobi: Iji mata ndị kasị dị irè ụzọ na iche-iche nke ọrụ na ziri ezi na-anọchite anya nke agụmakwụkwọ nke ụmụ omume na usoro ziri ezi uche na egwuregwu, na-enyocha ọdịnaya nke ihe na-ndị nne na nna na nkuku na ndị ọzọ na visual ọmụma ndị nne na nna ka mma ha ozizi amaka n'ịhazi egwu egwuregwu na-eme na a na ezinụlọ gburugburu ebe obibi, -enyocha atụmatụ ọrụ na ndị nne na nna bụ ịkụziri ụmụ omume-usoro ziri ezi uche nke egwuregwu na na.

Atụmatụ thematic akara ke ụlọ akwụkwọ ọta akara

Planning kwesịrị ichebara okwu nke ego ga-rụrụ. Emekarị na a thematic akara ke ụlọ akwụkwọ ọta akara bụ nyere banyere otu ọnwa, izu atọ dị nnọọ elele, n'izu na-enyere na-ede (analysis), nke na-otoro na ndị nkụzi 'kansul. The plan kwesịrị ịbụ dere ụdị akara, ya ọdịnaya, ihe mgbaru ọsọ, ebumnobi, dị ka nke ọma dị ka ihe na isiokwu nke akara ụzọ, deadlines na-akpata ya. Na-arụ thematic akara ọ bụ nnọọ adaba iji pụrụ iche na-achọpụta ọrịa ihe na ịzụlite ntule chaatị dị iche iche kaadị nke a akpan akpan ọrụ.

Ụdị akara ke ụlọ akwụkwọ ọta akara

Dị ka ekwuola, a thematic akara ke ụlọ akwụkwọ ọta akara - isi akara. Ma, e nwekwara arụmọrụ ma e wezụga ya (kwa ọnwa), medico-pedagogical (otu ugboro a nkeji iri na ise), mgbochi, ahaziri, njide onwe onye na nkwanyerịta akara - ka chọrọ. All nke njikwa dị na alụmdi isua atụmatụ maka ugbu a agụmakwụkwọ.