Social Studies: ụdị ihe ọmụma. The echiche, forms na ụzọ nke ihe ọmụma

All ya ogologo njem nke dị adị, na mmepe nwoke chọrọ nnyocha, ọmụmụ, nchoputa. O mere ihe ka ndụ ha dị mfe, nnukwu ego nke mgbalị ekpughe ihe ya adị, ọ bụla ihe nakawa etu esi na-akpata na-emere onwe.

Ihe kachasi mkpa nke onu

Echiche nke ihe ọmụma na-kọwaara Ndị. Na ihe ndị kasị n'ozuzu ya, ọ na-ezo aka a usoro ma ọ bụ a dum set nke usoro na-enyere anyị aka inyocha ụwa, na-anakọta ebumnobi data na ya, dị ka nke ọma dị ka iji mata ụdị dị iche iche nke ihe nakawa etu esi. O siri ike overestimate ọrụ nke a onu. N'ihi na ọ bụ n'ihi ya eruwo na nkà na ụzụ, ọgwụ na ahụ ike, teknuzu na ndị ọzọ rụzuru, nke anyị ugbu a nwere ike na-edebe. Iji a echiche, anyị na n'ọtụtụ ebe, kwuru na-elekọta mmadụ ọmụmụ. Ụdị ihe ọmụma, Nleta ya aga-eme - a dum, anyị ga-enwe ike ịmụta na ụlọ akwụkwọ. Ma ndị ọkà mmụta sayensị, nke na-kpọmkwem ewepụtara ọmụmụ nke akụkụ a na-akpọ epistemology. Na ọ bụ akụkụ nke a n'alaka ụlọ ọrụ nke nkà ihe ọmụma.

Gịnị ka ọ bụ?

Usoro ihe ọmụma bụ nnọọ mgbagwoju, na achị. Ya nnọọ ike na-akọwa ma ọ bụ na-akọwa na ndị dị mfe iche-iche. Nke a na-egosi na ị ga-akpa ịghọta mgbagwoju Ọdịdị nke akụkụ a nke ndụ anyị, na mgbe ahụ na-ekpebi ya nzube maka ihe dum mmepeanya. Na a sara mbara uche, echiche nke ihe ọmụma kama agụghị oké egosiputa zuru oke nke usoro. Ọ bụ ya mere na ọ dị mkpa ka igbunye ya Ọdịdị n'ụzọ doro anya.

Gịnị ka ọ bụ?

Tupu mgbe ahụ, na-enye definition, anyị na-ekwu na ihe ọmụma - a multi-faceted usoro. Nke a bụ otu usoro, na dum usoro bụ anya interconnected na ndị ọzọ dị mkpa ọcha. Ghara gaa kwa n'ebe dị na nkà ihe ọmụma ala na sayensị, anyị ga-amalite site N'ezie na-atụ aro, nke na-enye anyị isiokwu - Social Studies. Di iche iche na iche-iche nke cognition cognition zuru ezu na-eji, nke negosi otu ihe - a set ụzọ na usoro site na nke pụtara usoro n'okpuru ọmụmụ. Anyị ga-ikwu okwu na ihe nkowa banyere onye ọ bụla nke ha.

anụ ụlọ

Ọtụtụ ndị ọkà mmụta sayensị na-adịghị hapụ ụdị ihe ọmụma na a iche iche Atiya. Otú ọ dị, ọ ga-kwuru na ihe ọmụma nke ndụ na-enweghị-enwe kwa ụbọchị, ndị nkịtị larịị bụ fọrọ nke nta agaghị ekwe omume. Nke a na ụdị na-adịghị achọ oké echiche. Ọ dịghị mkpa maka a nso ọmụmụ nke ya, dị ka nke ọma dị ka ojiji nke pụrụ iche ngwaọrụ. Dị ka ihe atụ, iji ghọta na oriọna nwere a elu okpomọkụ, zuru ezu ọkụ. Ị ga-enweghị ihe ọ bụla ngwá, ma na nkenke nwere ike ikwu dị ọkụ ire ọkụ.

N'ihi ya, n'ji usoro nke mmụta bụ nnọọ etịbe. Ọ na-enye naanị ndika azịza anyị ajụjụ. Otú ọ dị, ọ na-ekweta ozugbo. A na usoro bụ visual na-adịghị achọ ka a ọtụtụ oge ịzụlite. Na a ụdị nke ihe ọmụma anyị na-ezute ọtụtụ gị ná ndụ kwa ụbọchị. N'ozuzu, ka anyị na-eto, na ndị ọzọ ihe ọmụma akpọkọtara site na nke a obiọma. Ma akụkọ ihe mere eme maara ọtụtụ gupuru.

Scientific-elekọta mmadụ cognition

Ọ na-akpọ usoro nkà mmụta sayensị. Nke a bụ ihe kasị ziri ezi, ma na-na-eri oge ụzọ maara. Ọ dịghị achọ ka ị na-egosipụta nkà àgwà, ma naanị ịhụnanya nke ziri ezi na ọmụmụ. Nke a na usoro a na-eji site na niile ọzụzụ, tinyere na-elekọta mmadụ na sayensị. Ụdị ihe ọmụma n'ozuzu ya, na agbanyeghị, ma dabere na nke a ụdị. Mgbe niile, ọ pụrụ ịdị mfe ịghọta ihe ọmụma ga-eme ka ha ihe ndị ọzọ bara uru.

Nke a na ụdị nnọọ iche iche. Dị ka ihe atụ, e nwere a na nkà mmụta sayensị, na-elekọta mmadụ cognition. Ọ bụ iji na-amụ ihe nke ọha mmadụ, mkpakọrịta nke ndị mmadụ, na-elekọta mmadụ dị iche iche na ndị ọzọ. All na nkà mmụta sayensị na ụzọ na-ekewa abụọ na ụdị - na usoro iwu ihe ọmụma sayensị na ahụrụ anya. The mbụ kwuru, achọpụtazi ya maka nnabata nwere ezigbo ihe ọmụma, na-ewuli nlereanya zuru ezu na usoro. A bara uru usoro gosiri hypotheses eziokwu site nwere, kwuru, na-eme ka mgbanwe na hypothetical echiche.

Ahụrụ anya ihe ọmụma nwekwara ike ịchọpụta ọhụrụ phenomena, nke ahụ ga-abụ isiokwu nke uche nke theorists. Ọ bụ ezie na nke a n'ụdị ihe ọmụma hụrụ kasị ukwuu ọtụtụ na-eso ụzọ, nwere ike ime na-enweghị ya constructive nnyocha, nke m ga-asị, bụ nnọọ ihe kwesịrị ekwesị. Ihe atụ, ụfọdụ ndị ọkà mmụta na-atụ aro na ọhụrụ ihe ọmụma - nke a bụ ihe anomaly. Science, site mmeghe ọ bụla, na echiche ya, ihe na-ekwekọghị n'okike onu amalite igosi na ya adị na ugbu ụwa usoro. Ọ na-agba mbọ na-ekpughe ya iwu, na ihe mere na ọ dịghị dabara n'ime kpuchie nke ẹdude chepụtara.

Ọtụtụ mgbe, ndị a abnormalities nnọọ iche ka nkwenkwe. Cheta Copernicus ma ọ bụ ndị ọzọ ndị ọkà mmụta sayensị na-agbalị iji gosi na revolutionary amụma. Ha hụrụ ndị anomalies na gbalịrị ha mara, na n'ihi na ẹdude ihe ọmụma yiri ha ka na-ezighị ezi. Ya mere, tupu ndị ahụ kweere na ụwa nwere a * Tụkwasị na udi, ma ọ bụ eziokwu na niile mbara ala dabeere anyanwụ. History maara ọtụtụ ihe atụ ndị - Einstein, Galileo, Magellan na ndị ọzọ.

nka

Ụfọdụ nwere ike na-arụ ụka na ụdị na-agụnye socio-akwalite ọdịmma ndị mmadụ ihe ọmụma. Ma nke a bụ bụghị ikpe. Nke a na ụdị nke a kasị mara. Ọ bụ mfe na kasị sie ike. Ka na-ekwu, a puku ole na ole gara aga na ndị mmadụ malitere ịmụ ide, na n'ihu na ha na-eji naanị foto na-ezitere ọmụma. Ha na-akọwa na-emere onwe site mgbasaozi ya visual image na ụgbọelu (rock ihe atụ). Nke a ukwuu simplifies na mmekọrịta dị n'etiti ọgbọ ebute ahụmahụ.

N'ọdịnihu, ndị mmadụ malitere iji zụlite ma dịrị asụsụ n'ihi na ihe ịgụ okwu, mgbanwe nke ozi. Symbols, foto, oyiyi - niile a na-ese nnọọ mfe ma na mbụ ogbo. Lee anya na ọrụ nkà taa. Iji ghọta ihe ọ pụtara na anyị chọrọ igosi na ihe ahụ authors, ihe na-amụta, ị ga-eme ka mgbalị iji ghọta ihe ha na-ahụ ma ọ bụ na-agụ, na-aghọta otú na-ede akwụkwọ nke ngosi nke ya echiche.

Ọ ga-kwuru na nke a ụdị bụ budata dị iche anyị si ọtụtụ anụmanụ, ma ihe budata ọ bụla ọzọ. N'oge ugbu a, ndị mmadụ nwere ike mfe a ga-ekewa ndị na-agbalị na-egosi ihe, na-agafe ha site na prism nke ya n'ime ụwa, na ndị na-ahụ ihe niile dị ka ọ bụ. Ọ bụ ya mere art ụdị bụ incredibly mkpa, bara uru na mgbagwoju anya, ma ọ nwere ike mgbe ebumnobi. Nke a bụ isi nsogbu nke ụdị ihe ọmụma. Mgbe niile, ọ Aims mata na ìgwè ebumnobi ihe ọmụma, ọ bụghị nke onye ọhụụ. O sina dị, a n'ụdị a na-eji mgbe ezuru. Ọ na-mere a nnukwu onyinye mmepe nke anyị mepere anya.

nkà ihe ọmụma

Nkà ihe ọmụma ihe ọmụma bụ incredibly bara uru maka ụwa na adị ole na ole narị afọ gara aga, na maka anyị. Nani site na nkà ihe ọmụma ihe ọmụma nwere ike karịrị eziokwu nke ịbụ. Na ndị ọkà ihe ọmụma malitere tinye n'ihu a amụma banyere Ọdịdị nke ụwa anyị na ọbụna eluigwe na ala. Ha na-ekwu banyere ahụ anyị, na-eche, ihe e ji mara nke niile ndị ahụ ọbụna tupu ha na-mepụtakwara ụzọ inyocha niile akụkụ ndị a.

Nkà ihe ọmụma ihe ọmụma nwere ike kewara abụọ ụdị - epistemological (ma ọ bụ ngụkọta) na ontological. The abụọ ụdị dabeere na ọmụmụ nke ọdịdị na nke ndụ, na n'ebe nile ha n'akụkụ - ata, nke uche, nke onye, ebumnobi, na ndị ọzọ. Ọ bụ ihe kwesịrị ịrịba ama na site na nke a ụdị ihe ọmụma ndị na-abụghị nanị na kpebisiri ike site ụwa gburugburu ha, chọta ebe ha nọ na ya, ma gosikwara otú bụ ebe na-adị.

Philosophy mgbe nēche idealize, nke mere na a ụdị ihe ọmụma, kama, na-aza ajụjụ ndị a: "Gịnị bụ, dị ka o kwesịrị?" Ọzọ kwa, na a zuru ezu n'ozuzu. Ndị dị otú ahụ nkịtị forms na-enye anyị a na-elekọta mmadụ na sayensị, ụdị ihe ọmụma nke na-adịghị mara otú n'ụzọ zuru ezu, ka ha wee ghara emebi ókè nke philosophy.

nzọụkwụ

Na mgbakwunye na ụdị, dị ka na-akwanyere ùgwù na-etoju nke ihe ọmụma. Mgbe ụfọdụ, ha na-ezo na iche-iche. Ma ihe ziri ezi na-ekwu okwu banyere ha dị ka nzọụkwụ na-eji nile di iche iche. E nwere naanị abụọ etoju. Ma ha na-egwu ihe incredibly nnukwu ọrụ ná ndụ anyị.

anụ larịị

Ọ na-wuru na uche ziri ezi kpam na-adabere na ha. Ebe ọ bụ na n'oge ochie, ọbụna mgbe ụmụ nke oge a na ụmụ mmadụ agaghị malitere ngwaọrụ, ha e nyere ha uche ziri ezi. Chee echiche banyere ụdị n'ji ihe ọmụma. Dị ka ihe atụ, anyị ga-aghọta na-ekpo ọkụ ọkụ, ma ọ bụrụ na ha nwere ike na-eche. Ezie na ọtụtụ okwu banyere 6 uche ziri ezi, n'ezie, karịa nke ha. N'ihi ya, nke asaa isịnede-akpọ a n'echiche nke mma, a na-akpọ ike ndọda.

Iche nke ezi uche larịị

Ke ofụri ofụri okwu, ha emit niile 3. Ha ikpokọta ọtụtụ uche ziri ezi. Ndị a bụ ndị na-esonụ usoro:

1. Sensashion. Ike ebunye anyị ụfọdụ Njirimara nke ihe. N'ihi ịpụ iche nke onye ọ bụla nke uche ziri ezi, anyị na-enweta a "akụkọ" na e ji mara nke a ma ọ bụ na ihe, onu ma ọ bụ usoro. On ihe atụ nke ihe apple nwere ike kwuru na na-enyemaka nke na agba anyị na-ahụ, na-enyemaka nke aka nwere ike ikpebi ya softness, okpomọkụ, udi, iji uto buds - uto.
2. Nghọta. Nke a bụ a ọzọ zuru ụwa ọnụ ụdị. Site na ya anyị na-enweta ihe ndị kasị ọmụma, ikpokọta niile na e nwetara site n'aka sensations n'ime a coherent picture. Agbakwunye niile kọwara ke akpa ikpehe ekikere, anyị na-aghọta ọtụtụ ihe dị mkpa e ji mara nke apple.
3. Onodi. Dabere na anyị na-echeta. Ọ na-ekwe ka gị ike a anụ onyinyo nke ihe. Dị ka ihe atụ, chee banyere a lemon, dị ka ọ na-akpachara anya bee n'ime Mpekere, fesa na nnu. Ị ga-ozugbo na-eche na rosh asu na ọnụ na utoojoo uto. The ebe nchekwa Pop bu mmiri ogwu a ụdị lemon, na agba na ndị ọzọ e ji mara. Onodi enye ohere ka anyị ghara ida mkpa ihe ọmụma na anyị natara na ndụ.

ò larịị

Etoju nke ihe ọmụma na-enweghị ikpeazụ, ezi uche na ogbo ga-ele anya na-ezighị ezi. Mere ndị mmadụ kemgbe ọdịdị ya na ụwa nwere ike na-eche. Ma na-eche echiche, ide ihe, nyochaa mụtara ọtụtụ ihe mgbe e mesịrị. Nke a n'ogo kpamkpam wuru na echiche àgwà. Ya mere, ọ bụ nnọọ mgbagwoju anya na ọ bụghị otú ahụ doro anya, dị ka ndị anụ ahụ. Otú ọ dị, ya na ojiji bụ oké elu, karịsịa ebe ọ bụ na a ò larịị-aghọ ndị ọzọ na-ewu ewu na mmepe nke oge a ọha mmadụ. Ọtụtụ n'ime ndị na-achị nke mbara ala anyị na-arahụ site na ụdị nile nke sensory larịị. Nke a pụtara na ha ga na-ahazi, ndekọ, ma na-abịaru ụfọdụ nkwubi okwu.

Etolite a ò larịị

E nwere atọ ụdị:

1. Echiche. Na mmetụta anyị mata ihe onwunwe, n'ihi na nghọta mere a zuru ezu foto, ma site na iji ụdị, ike na-ewetara ihe ọmụma nweela. Iji ghọta ihe a lemon na-atọ gbara ụka, ọ dịghị mkpa ka na-agbalị, na-agụ ezu banyere ya.
2. Ikpe. Ọ mgbe niile nwere a gwara agwa. Dị ka ihe atụ, nkebi ahịrịokwu bụ "gbara ụka lemon" bu ihe atu nke a ụdị. The ikpe na-ezighị ezi ma ọ bụ mma. Ma, ọ na-wuru na a echiche ma ọ bụ na nghọta.
3. Mmechi. Ọ na-abịa si aga ụdị. O kwuru niile anyị na-haziri otu azịza. Ya mere, na-asị na lemon bụghị ụtọ, ọ bụghị nsí na nwere a odo agba, anyị nwere ike ime ka ọ bụla ọgwụgwụ na isiokwu. E nwere atọ ụdị nke echiche: inductive, deductive, na site ntụnyere. Cheta akụkọ banyere Sherlock Holmes. Ọ na-eji na nsiputa maka eru ná nkwubi okwu site na iji nkịtị ikpe.

Iche iche nsinammuo mgbe ụfọdụ dịpụrụ adịpụ dị ka a akpan akpan larịị nke ihe ọmụma. Otú ọ dị, a onu ka oke-agụghị oké ghọtara.