The "21st Century ụmụntakịrị School.": Nyocha. New Akwụkwọ maka ọkwa 1. Nwetatụrụ na klas mbụ

Gịnị bụ ihe omume "21st Century. Elementrị School "? Ọbịa nkụzi na-arụ ọrụ na ya, dị nnọọ mbuaha. Ụfọdụ ndị kwenyesiri ike na nke a bụ usoro dị mkpa maka adabako mmepe nke oge a nwa, ndị nkụzi ndị ọzọ haa ajụ ime otu nhọrọ nke ọzụzụ na-akụziri ndị na-eto eto.

atụmatụ

Fundamentals nke otito agụmakwụkwọ, webatara ke ọrụ nke a bụ n'ihi nke afọ nke na-enyocha ma mee nchọpụta nnukwu na n'otu ìgwè ndị akwụkwọ elementrị ọkachamara Ismo Center (Institute of abụọ muta RAO). Ke adianade do, mmepe abuana ifịk ifịk na ụfọdụ ndị òtù nke Russian Academy nke Education. Akwụkwọ maka ọkwa 1 e kere n'okpuru nduzi nke F. Vinogradov, prọfesọ, dọkịta nke pedagogical sayensị, kwekọrọ ekwekọ òtù nke RAO.

Background nke ọhụrụ Usoro

Tupu e dị otú ahụ a Ozizi, ọtụtụ ndị nkụzi na ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-arụ ọrụ ike na ya. GEF mmemme "ụmụntakịrị School. 21 "e mepụtara na ndabere nke L. S. Vygotskogo Ozizi. Ọ gosipụtara a Usoro nke na-emepe emepe ọzụzụ D. B. Elkonina, A. V. Zaporozhtsa, VV Davydova. Na usoro ihe omume e nwere ihe nke echiche nke gaje ụlọ akwụkwọ praịmarị, chọrọ site N. F. Vinogradovoy, AM Pyshkalo.

The echiche bụ isi nke CMD

Ihe omume ahụ bụ otú ahụ ihe ọma, "narị afọ nke 21. Elementrị School "? Nyocha nke ndị nkụzi na-eji ozizi kit, na-egosi na a ọtụtụ ụzọ nke modernization nke oge a bụ isi mmụta emepe elu ọhụrụ na-eru nso ka ihe mgbaru ọsọ, na isi ọdịnaya nke ihe onwunwe nyere na ya. Nke a na usoro nke muta na ọzụzụ nke ụlọ akwụkwọ praịmarị afọ ụmụ n'ụlọ akwụkwọ e ọma na-anwale. The ìgwè nke ndị dere arụ ọrụ na ihe e kere eke nke ozizi ihe, mepụtara na pụrụ iche akwụkwọ ọgụgụ maka ọkwa 1.

Akụkụ nke ozizi kit

Ke adianade akwụkwọ maka ụmụ akwụkwọ, ndị edemede nke usoro ihe omume melite na pụrụ iche akwụkwọ maka ụlọ akwụkwọ praịmarị nkụzi. E bipụtara ya na pụrụ iche akwụkwọ praịmarị nke narị afọ nke 21. Iche iche mbipụta maka ndị nkuzi e bipụtara na nduzi, na site na ọrụ nke ọ bụla ịdọ aka ná ntị nke atụmatụ. Gịnị bụ dị iche iche site na ụzọ ndị ọzọ nke usoro ihe omume "21 st Century. Elementrị School? "Ibọrọ nke nne na nna ụmụ ama na e nyere ọzụzụ, ukwuu n'ime mma na ya. Ha na-ekwu na ụmụ nnọọ mfe imeghari n'etiti EBIONITISM, ha enweghị nsogbu na ọmụmụ ha.

Nhọrọ CMD

Full ozizi kit "ụmụntakịrị School narị afọ nke 21. The ụwa gbara anyị gburugburu "na-agụnye akwụkwọ, nhazi NF Vinogradova, nakwa dị ka a pụrụ iche workbook na isiokwu. Ọzọkwa na CMD nwere a primer kere Evdokimovoy O. A., Zhurovoy L. E. nsogbu maka ọkwa 1 ná mgbakọ na mwepụ anakọtara Rudnitskoy V. N., nwere na-akpali ọdịnaya, doo anya ajụjụ. Na-arụ ha na ụmụ ha na-amụta na-atụgharị uche, na-eche echiche n'ụzọ ezi uche, na-ahọrọ nri nhọrọ si ọtụtụ awa. mmuta na-agụ na-eme site n'akwụkwọ bụ "edemede ọgụgụ" chọrọ Efrosininoy L. A. All uru na-gụnyere ke ozizi kit, mma (na-atụ aro) maka site na Ministry of Education na Science nke Russian Federation. Ọ bụrụ na nsogbu n'ihi na otu onye na klas na mgbakọ na mwepụ na-dabeere na mmepe nke mgbagha, dị otú ahụ na-achị dị ka nkà na ụzụ, ntị e nyere bara uru nkà.

atụmatụ TMC

Na ugbu usoro isi ụkpụrụ nke oge a na-akụziri: akwụkwọ praịmarị yiri prirodosoobraznosti. Atụmatụ nke mmụta usoro mejupụtara ke eziokwu na na a na afọ bụ mkpa bụ isi nke akwụkwọ nkwurịta okwu, na-arụpụta ọrụ. Atụmatụ ndị a e weere n'ime akaụntụ site ndị dere Usoro, ha gosiri na a na-amụrụ ga-enwe ike ọkwa 2. Na-sonye na akaụntụ onye na typological atụmatụ nke cognitive ọrụ nke ụmụ akwụkwọ, kpebisiri ike na larịị nke ha socialization. Ka emejuputa atumatu na Russian akwụkwọ mmemme "21st Century. Elementrị School "? Nyocha nke ndị nkụzi, nne na nna, na-akwado ndị na-adọ mmejuputa iwu a Usoro, ya irè.

nwetatụrụ

Ọkà n'akparamàgwà mmadụ kwuru na ọ dị mkpa nke mmegharị oge nke mbụ graders. Ọ bụ site na nke a oge-graders, dị ka ogo njikere maka akwụkwọ, rue enweghị nsogbu ọ bụla si ụlọ akwụkwọ ọta akara oge ndị ọgaranya akwụkwọ ndụ. Ndị dere akwụkwọ nke methodical set nke akpan akpan mesiri ike bụ na mmepe nke integrated ọzụzụ ọmụmụ awa site mbụ graders ke akpa ọkara. Logic egwuregwu mgbagwoju anya, nke dozie ụmụ okorobịa na-enyere ha aka ịchọpụta ihe ndị gbara ya gburugburu uwa, na-amụta ihe ndị bụ isi nke ịgụ na ide. Isiokwu "The ụwa gbara anyị gburugburu", na mgbakwunye na izi ọrụ, ma na-enye a adụ mmegharị nke ụnyaahụ ụmụaka na ọhụrụ ọrụ.

Nke a mwekota, nke na-enye ohere ka gaa na akaụntụ uzọ nke mgbagwoju na uwa nke a afọ schoolboy emecha dochie pụrụ iche differentiated udu. Logic egwuregwu mgbagwoju anya chụọrọ mbụ graders na nkera nke abụọ nke afọ, na-enyere aka ịkpụzi ụmụ akwụkwọ 'zuru foto nke gbara ya gburugburu eziokwu. Nke a na-emekarị na-iwere dị ka ihe ndabere maka iwu agụmakwụkwọ ịdọ aka ná ntị "The ụwa gbara anyị gburugburu" ke 2-4 akara ule. The N'ezie "ụmụntakịrị School. 21 Century "(2nd ọkwa) Aims ilebara otu n'ime-ebute ụzọ nke oge a bụ isi mmụta - guzobe nke isi mmiri nke ọzụzụ ọrụ. Nke a echiche nke iwu mmụta usoro nke akwụkwọ elementrị ụmụ akwụkwọ nyere theorists emepe ọzụzụ. Ihe ndị ka "ụmụntakịrị School. 21 "anyị malitere ike a na usoro nke a n'onwe, ọzụzụ maka Russian ụlọ akwụkwọ, n'agbanyeghị na ọnọdụ nke alụmdi, larịị nke ọzụzụ nke ozizi mkpara.

GEF na akwụkwọ elementrị

The ọhụrụ gọọmenti etiti ụkpụrụ guzosie ike maka mbụ ọzụzụ ogbo, kpataara agụ ọnụego 1 klas. Ọ na-akọwa-ewere n'ime akaụntụ eziokwu na ndị dere ozizi ihe ntị ka ojiji nke ịme ngosi uwe eme nke ụmụ akwụkwọ elementrị a mkpa. Ndị dere akwụkwọ kere a pụrụ iche usoro nke egwuregwu na iwu site nke na-amalite ndị dị mkpa ma dị mkpa maka àgwà nke mmụta usoro na nkà. The Ọdịdị na ọdịnaya nke ụzọ e si nweta ya ihe mgbaru ọsọ, na-egosi na otutu-abịaru nso ka e guzobere nwale na nlekota-eme nke keobere akwụkwọ. CMD eburu pụrụ iche ruble akpọ "Jụọ Onwe Gị" nakwa dị ka ọrụ ụdị "ịkatọ", "tụnyere ihe ederede gị zaghachi."

New Trends na Primary School

Melite ọdịnaya nke ọzụzụ na-akụziri na Russian ụlọ akwụkwọ praịmarị na-agụnye a nwayọọ nwayọọ mgbanwe site na omumu na instructional eme na ngagharị na nnyocha na imewe ọrụ. Akụziri kit, ọma-eji na ọ fọrọ nke nta niile n'oge a Russian agụmakwụkwọ njikọ, na-agụnye ọ bụghị mmepe nke ụmụ akwụkwọ dị ka a dị mfe "na-ege ntị", na nyefe na ọrụ "na-eme nchọpụta". Ugbu a mbụ na-graders bụghị naanị ige ntị nke ọma ka ya abara, cheta ihe aruputaghari ya n'oge ihe, ha na-na-fledged ihe na-amụta eme.

Nwa ahụ na-nwere mmasi, ịchọta azịza ya na-akpata nchegbu, ịzụta ha ọhụrụ ọmụma. Tupu ha amalite ọ bụla ọrụ ọhụrụ, na-amụrụ virus a amụma, ie, na echiche kwuru na ihe onwunwe na ajụjụ. Ugbua na klas mbụ na-amụrụ na-achọ a proprietary algọridim edinam, gābata a na nkà mmụta sayensị ụka na ụmụ klas, onye nkụzi-abara. Onye nkụzi na-agaghịkwa virus nsogbu na ụmụaka na-amụta na-eme, onye ọ bụla na-amụrụ nwere ezigbo ohere "achọpụta" onwe ha na nkà mmụta sayensị data, mepụta a full nchoputa nke ya.

Ihe ndị nyochara ozizi kit na ka ndị dị otú ahụ a ọrụ, dị ka ndị na ụba anya ka ndị nkụzi na ndị nne na nna na-kere nke ụmụ akwụkwọ. Ọ na-egosi onwe na ụzọ nke nwa nke ọ bụla. Na omume, obibi nke a oké nsogbu, ndị nkụzi na-amam na-amụba mkpa nke nsogbu dabeere mmụta, ekenye a ọtụtụ oge na-emepe emepe na-amụ 'onwe. Nke nta nke nta, na nkịtị uto nke ụmụ, ọ na-chere na mgbagwoju anya nke ihe aga-eme mere maka ụmụ akwụkwọ.

Creative ọrụ n'etiti ụmụ na-enwekwukwa mma nke iche echiche usoro dị ka pụrụ ichetụ n'echiche. Ọzụzụ a na Usoro-agụnye iji ihe a usoro nke ọrụ egwuregwu. Ọ bụ ekele ha n'ụlọ akwụkwọ ọ bụ ike ịzụlite dị iche iche omume, n'ịwa creativity na pụrụ ichetụ n'echiche na nwa ọ bụla. The mkpa na uru nke ọrụ na-egwu egwuregwu na mbụ ogbo nke ọzụzụ na-egosi na omume, ka ndị dị otú ahụ na-eme ghọrọ amanyere bụ iwu bughi mmewere nke "ụwa gbara anyị gburugburu" isiokwu na akara ule 1-2. Na akwụkwọ e nwere a pụrụ iche ngalaba na-akpọ "Journey na n'Oge Gara Aga", nke na-agụnye mkpali nke kere ihe nke ụmụ.

The specificity nke 'akwụkwọ nke narị afọ nke 21 "

Ihe ndị a set nke na-akwụ ụgwọ pụrụ iche anya ka ohere maka nwa nke ọ bụla iji gosi na ha iche. Na ọzụzụ nile ụlọ ọrụ awa site na usoro nke na-ede akwụkwọ, ọ na-chere ihe onwunwe, ikwe ka ozizi n'ime akaụntụ ịga nke ọma na ijeụkwụ nke ha onwe ha na nwa, larịị nke ọgụgụ isi development. Akwụkwọ na-gụnyere ke omume, na-atụ aro ọnụnọ nke ọzọ ọzụzụ ọdịnaya. Nke a na-emepụta a dị nnọọ elu omenala, eruditsionny ndabere ọzụzụ. The ọhụrụ eme nke a na nwa wepụrụ ọrụ mara n'ụzọ zuru okè na izi ihe ndị doro ihe onwunwe, na nke a-enye nri ịzụlite ha muta trajectory. Otú ahụ ndị dere mee ka mmepe na mmejuputa iwu nke otutu-abịaru nso ka oge a na iche nke isi-akụziri.

Ugbu a, onye nkụzi na-enye ezubere iche nkwado dabeere na dị iche iche ozo nke klas mkpokọta. Agụmakwụkwọ pụrụ iche na-agbazi workbooks na e akpan mepụtara maka niile agụmakwụkwọ ọzụzụ, na-enye onye ozizi ohere ịhapụ gboo version nke-arụ ọrụ, dabere na "nkezi" na-amụrụ. Ugbu a, ọ nwere ike itinye ha ọrụ na-eme na ezubere iche maka ọrụ na-eto eto ụmụ akwụkwọ, nyere larịị nke ọma, na-ekwe omume nke nwa ọ bụla.

CMD awade a lezie usoro ọrụ nke onye nkụzi nke ụlọ akwụkwọ praịmarị, nke a na-ejikọta ya na mwepụ nke niile na-akpata ihe isi ike ndị okosobode site ụmụ ke ọmụmụ dị iche iche akwụkwọ na-achị. The CMO ọkọnọ ule, e nwere a usoro nke nchoputa nke ọ bụla na klas nke, na-enyemaka nke onye nkụzi kọrọ uto Ọnọdụ nke àkụ, nakwa dị ka ndị na-aga nke ọma assimilation nke ọhụrụ ihe ọmụma na nkà. Uche pụrụ iche na-ede akwụkwọ nke ọhụrụ ụkpụrụ nke usoro ihe omume e nyere ndị guzobere mma obi ikuku na-akụziri tọrọ ụmụ akwụkwọ, nakwa dị ka mmepe nke ha obodo kwụụrụ na ọzụzụ igba.

Ụzọ nke ọzụzụ e mere na onye ọ bụla akwụkwọ elementrị akwụkwọ na-isiokwu na-akwa emehie, onwe-ntule nke ha onwe ha ọrụ, analysis nke mmụta esi. Ihe omume ahụ bụ n'ihi na ụmụ nke a ụfọdụ kọlụm "Jụọ Onwe Gị," na onye nkụzi nwere pụrụ iche na-atụ aro na nzukọ nke na-achịkwa ọrụ nke ụmụ akwụkwọ. Isiokwu nke ọ bụla na-esịne ke emelitere omume, nwere ya nzube.

Nyochaa ozizi kit "ụmụntakịrị School narị afọ nke 21" e ekele na National Training Foundation. Ihe omume aghọwo a soò na-eto eto nke oké njọ mpi, ndị a na-e kere eke nke a ọgbọ ọhụrụ nke izi ihe maka du. Ministry of Education, ebe nlezianya mụọ niile ihe, ekele a Usoro. CMB natara ọha ude, o meriri dị iche iche ọchịchị na ụlọ ọrụ enọ. Ya mere, na 2001 na set e kwuru na-eto eto nke na-nomination "The Akwụkwọ narị afọ nke 21." Ihe omume e ọdịda na nke 14 Moscow International Book Fair award "Oscar". Na 2002, "School of the 21st Century" natara prestigious President si Award na ubi nke muta.

Nyocha nke zuru ezu "ụmụntakịrị School narị afọ nke 21"

Teachers onye nwere ebe niile nkebi nke usoro ihe omume, na-ekwu na ọ bụ nnọọ ihe na-akpali na otutu. Teachers asị ya otito uwa, ọnụnọ na akwụkwọ ọgụgụ nke ọkwa dị iche iche nke ezi uche aga-eme. Otu n'ime ihe ndị na atụmatụ nke a usoro mmasị bụ integrated ọmụmụ nyere mbụ graders ke akpa ọkara. Dị ka ihe atụ, omenala na-achị, iji na-ezi ihe odide, na mgbakọ na mwepụ na-ike n'ime N'ezie "ubre". Umu-nna agụmakwụkwọ nkà mgbakọ na mwepụ na asụsụ. Ndị nne na nna na-echegbu, a ga-ma omume bụ nnọọ ha ụmụaka.

ọgwụgwụ

The nyochaa usoro ihe omume n'ụlọ akwụkwọ elementrị ji nnọọ ntị a dịgasị iche iche nke nchọpụta nsogbu ụmụ akwụkwọ. Onye Ozizi, ekele dị otú ahụ na-eme, a mma nghọta nke nsogbu nke ha na-amụrụ, na-achọ ụzọ agbazi ha, na-ahọrọ a differentiated ọrụ na klas, na-enyere nwa na-ewu onye izi trajectory. The nwa akwụkwọ bụ ike wepụ akwakọba erughị ala, ebe ọ bụ na-achọpụta ọrịa na-arụ ọrụ bụ na mbụ ogo mgbe ntule usoro. CMD "ụmụntakịrị School narị afọ nke 21," na-agụnye mmejuputa n'ụkpụrụ bụ isi nke oge a na-akụziri - ebighi-kwesịrị ekwesị ụmụ.

Ewu ewu na nke a gaa na-akwado eziokwu ahụ bụ na ọ fọrọ nke nta niile n'ógbè nke Russian Federation isi ụlọ akwụkwọ ndị nkụzi na-arụ ọrụ dị otú ahụ a usoro. Teachers na-ahọrọ ozizi ihe, mma banyere ya. N'etiti ya iche site ndị ọzọ e mere maka ụlọ akwụkwọ praịmarị, họrọ usoro imewe muta Nchoputa si mbụ anọ ọkwa. Atumatu oru ngo a na-iji isi na adabako mmepe nke na-amụrụ, ịga nke ọma nke ya ọzụzụ. Na nke a, a otu uru e nyere Ịhazi nchoputa, ekele nke onye nkụzi na Monitors onye e ji mara nke bara uru, na-enye a differentiated obibia onye ọ bụla nwa akwụkwọ.

Pedagogical nchọpụta nsogbu na-enye ohere onye nkụzi ka ibido mata amụrụ njikere ịmụta ihe. Ọzọ, a abara nwere ike ịghọta ihe bụ larịị nke ịmụta banyere ikike na nkà nke nwa, ma ihe ịga nke ọma mgbanwe mere. Dabere na ndị a data onye nkụzi kpebie na ụzọ na-atụ, ma ọ bụ a ugboro ugboro muta ihe. Na usoro nke a nchoputa na-enyocha bụghị naanị na ihe ọmụma ya, dị ka a ụzọ lebara a kpọmkwem mmụta ọrụ. Uru nke a nchoputa bụ na ụmụ okorobịa na-eche ihe ọzọ free, onwe ha nke akara. Ndị dị otú ahụ ọmụmụ mgbe nile site na mbụ na-anọ na klas a nkụzi kpụrụ a doro anya na foto nke ndị nwere ọgụgụ isi na ihe mmepe nke nwa nke ọ bụla. Nke a na-enyere onye nkụzi oge iji nyere a na-amụrụ, na-agụnye ndị nne na nna.

N'agbanyeghị ihe isi ike ndị a na-mmeghe nke a ọhụrụ omume ná mbụ ogbo nke ọzụzụ, ya irè na arụmọrụ na-egosi na oge. Nyocha ụzọ izi ihe a na ọtụtụ ndị nti, ebe ọ dabeere onye obibia nke ụmụ, esi nke izi usoro. Na njikọ na mgbanwe nke dịkọrọ ndụ Russian akwụkwọ ọhụrụ ala izi ụkpụrụ enwekwu mkpa na mkpa nke izi ụzọ, metụtara na-amụrụ na onye nkụzi mmekota.