2 ike otu na nwa: gịnị ka ọ pụtara? Algọridim maka ịchọpụta na ahụ ike nke ìgwè dị iche iche nke ụmụ

Ikpe ikpe site na steeti ahụ ike nke nwa ya, bụ onye dị nnọọ a mụrụ, ọ bụ nke a na ụfọdụ ndị ike. Nke a na egosi ga-eme na-ekpebi ndị ọrụ ahụ nke ụmụ ụlọ akwụkwọ ọta akara na akwụkwọ.

Iji nyochaa ahụ ike na uto nke ụmụaka a rụrụ:

- Na-omimi ọmụmụ. N'oge ọ na-eme atụmatụ ahụ ike nke nwa n'oge epicrisis soro na-atụ aro nke ndị ọkachamara maka n'ihu mmepe nke na-fledged toddler.

- Identification ná mmalite nkebi nke dị iche iche ọrịa na ahụ ike ụmụ, ebumnuche bụ gbochie kpụworo a-adịghị ala ala ọrịa.

Ọkà n'ọrịa ụmụaka akowa ike otu, na-ewere n'ime akaụntụ niile inspections ọkachamara.

Chọpụta ọtụtụ ibiere iji na-amata na steeti ahụ ike nke nwa:

1 criterion - ma deviations hụrụ ná mmalite ontogenesis.

2 ibiere - mmepe na anụ ahụ ụgbọelu.

3 criterion - psychological development.

4 ule - iguzogide dị iche iche n'oké ihe.

5 criterion - ala nke akụkụ na usoro.

6 criterion - ma adịghị ala ala ọrịa ma ọ bụ congenital ọrịa.

N'ihi ya, definition nke ahụ ike dị iche iche na-adị dị ka ibiere depụtara n'elu. Ya mere, a na nwa ahụ ike otu 2. Gịnị ka nke a pụtara?

Atụmatụ 2 iche iche ike

Ọ ga-aghọta na ike otu - bụ ihe ọ bụla ma a steeti ahụ ike nke nwa na ya pụrụ ịrịa ọrịa dị iche iche, nakwa dị ka ọnụnọ nke congenital ọrịa. 2 ike na-agụnye ụmụ ndị nwere a obere nsogbu ahụ. Ha na-enwekarị na-arịa ọrịa ọzọ mgbe, ihe atụ, nnukwu akụkụ okuku ume na-efe efe pụrụ ịbịa ibu ma ọ bụ ihe ize ndụ nke allergies.

2 ike otu na nwa ọhụrụ bụ ọzọ mgbe. N'ihi na ọ bụ ugbu a nnọọ ahụ na ụmụ na-adịghị amụ, ọbụna ma ọ bụrụ na nne anaghị ata ahụhụ ọ bụla na ọrịa na. Man àgwà ka a otu otu nke ahụ ike na-guzosie ike ọ bụghị nanị na ndị elekọta ndị agadi, ma-eso ya nile ndụ ya.

Igbunye abụọ ọzọ sub-iche iche n'etiti ụmụaka, nke e rụrụ na 2nd otu

2-A - ya bụ ụmụaka ndị ndu, mkpụrụ ndụ ihe nketa na-elekọta mmadụ ihe n'ihi na mmepe nke ọrịa, ma ha na-ahụ ike maka ndị ọzọ nke ibiere.

Mkpụrụ ndụ ihe nketa - bụ ọnụnọ nke ndị ikwu na ọrịa dị iche iche na ike ga-ebute site ná site n'ọgbọ ruo n'ọgbọ. Dị ka ihe atụ, ọrịa shuga mellitus, ọrịa obi, allergies, na ndị ọzọ.

Ndu ihe - a jụrụ na bilie n'oge ime na ịmụ nwa na nne. Nke a ngwa-ngwa ma ọ bụ Anglịkan ruo ọtụtụ ọgbọ, cesarean ngalaba, ruo ogologo oge ikpughe enweghị nwa ebu n'afọ na mmiri ọmụmụ, Plasenta ọrịa, na-ezighị ezi na ọnọdụ nke nwa ebu n'afọ na na.

Ndị na-elekọta ihe na-agụnye ise siga, aṅụrụma nke nne na nna, ndị nne na nna na-arụ ọrụ ize ndụ na gburugburu, ọrịa adịghị ala ala ọdịdị nke nne kwa n'oge ma ọ bụ mbubreyo ime. Ọnụnọ nke na-efe efe na ike ga-ebute site ná mmekọahụ, na-iyi egwu nke na akaghi aka ọmụmụ ma ọ bụ ime ọpụpụ na nne. Ogbenye oriri na-edozi n'oge ime na iro nke general ọchịchị.

2-B - bụ ụmụ ndị nwere morphological na ọtọ mgbanwe. Ụmụaka amụrụ ohụrụ, onye na nke a subgroup, ahụhụ ọ bụla ọrịa ke akpa awa ma ọ bụ ụbọchị nke ndụ mgbe orùrù si n'ụlọ ọgwụ ha ka na-edebe ụfọdụ deviations. Ndị dị otú ahụ na na na-na-arịa ọrịa, e nwere anomalies na n'usoro ochichi na nsogbu ndị ọzọ na-ahụ ike.

Na-agbapụta n'ahụ si n'ụlọ ọgwụ gosiri n'ihe ize ndụ otu, na, na-ekpe ikpe site na ya pediatrician kwesịrị ime nchọpụta plan, nnyocha ndị e mere, mepụta mgbochi (ekwesi, yana ịgba ọgwụ mgbochi). Ọ bụrụ na ọ dị mkpa, e kenyere ọgwụ.

Watch maka ụmụaka bụ ndị nke subgroup 2-B ga-anọ n'ụlọ ruo ọnwa atọ.

N'ihi ya, ihe a ike otu 2, na dị ka ike-ezo na-amụ ije na-amalitebeghị ịga akwụkwọ na ya?

Na-egosipụta a ọnụ ọgụgụ nke ọdịiche, nke nwere ike ikpe ikpe na steeti ahụ ike nke nwa:

• Multiple ime.

• The obere nwa nke nwa ebu n'afọ, mkpụrụ osisi guzoro, prematurity.

• CNS ndisịn idem.

• imefusị nke 1 ruo n'ókè.

• ọrịa nọ n'afọ.

• Low ibu na nwa.

• gabigara ókè birthweight (4 n'arọ ma ọ bụ karịa).

• The mbụ oge nke rickets, 1 ogo rickets na ya mmapụta mmetụta.

• The ọnụnọ nke anomalies na n'usoro ochichi.

• Mgbanwe na-emetụta obi usoro, ịgbanwe na ọbara mgbali, usu.

• mgbe ọrịa, gụnyere akụkụ okuku ume.

• Low haemoglobin.

• imebi nke eriri afọ tract ọrụ - enweghị agụụ, abdominal mgbu, na na na.

2 ike otu nwa - ọ bụghị ihe na-egosi ọ bụla deviations ga-adị ugbu a na ahụ ike na ndekọ. Ọ na-ewe naanị otu ma ọ bụ a ole na ole. Dị ka ihe ndị kasị oké ndiiche kpebisiri ìgwè nke ahụ ike.

All ndị nne na nna nwere ike mfe maara nke ìgwè nke ahụ ike na-echegbu nwa ha. Nke a na ozi nwere a local dọkịta, nọọsụ ma ọ bụ ọbụna-enwe ike inye nkọwa. Mgbe otu ìgwè nke ahụ ike nke nwa bụghị a ọgwụ omimi.

Nlekota ahụ ike nke ụmụ na-oru

Ozi banyere ụmụ 2 t. ahụ ike ga-abụ a nurse na a ụmụ alụmdi. Ọ bụrụ na nwatakịrị na-eweta otu a, anụ ahụ agụmakwụkwọ ọmụmụ Ọ na-enye pụrụ iche ụmụaka a a set nke omume. Ibu ha-ala. Ma nke a adịghị mejupụtara a waiver nke egwuregwu. Ọ bụrụ na e 2 ike otu nwa, ụmụaka ndị a na-emekarị kenyere mmega ahụ.

Ihe ọ bụla ọzọ ga-abụ ike na-elekọta ụmụaka bụ ndị otu a. Ebe ọ bụ na ha nwere a elu n'ihe ize ndụ nke na o kwere omume na mmepe nke dị iche iche pathologies. Ihe bụ isi na usoro na-enye gị na-amata na steeti ahụ ike nke ụmụ - a na-eme nnyocha, nke a rụrụ dọkịta.

E nwekwara otu algọridim maka ịchọpụta na ahụ ike nke ìgwè dị iche iche nke ụmụ agadi si 3 na 17 afọ. Children eleta:

- 3 afọ (tupu abanye ụlọ akwụkwọ ọta akara);

- 5-a-ọkara ma ọ bụ 6 afọ (otu afọ tupu akwụkwọ elementrị);

- 8 afọ, mgbe nwa okokụre akwụkwọ na klas 1;

- 10 afọ, mgbe nwa-aga ụlọ akwụkwọ sekọndrị;

- 12 afọ;

- na 14-15 afọ.

Ọ bụrụ na n'ihi nke ule nke nwa ahụ ike na-egosi dị mkpa ka Ministry of Health ekenyela klas na iche iche nke ọrịa, mgbe ahụ, ọ bụ nke a na ụfọdụ ndị ike.

Physical agụmakwụkwọ na ụmụ 2 otu ahụ ike

Iji mmụta mmega ahụ na klas e ẹkenịmde irè na-enweghị ihe ize ndụ nye ahụ ike nke ụmụ akwụkwọ, na nke ikpeazụ na-ezo aka onye nke atọ dị iche iche (isi, preparatory na pụrụ iche). Nkewa na-arụpụta a ụmụaka ma ọ bụ internist na njedebe nke akwụkwọ afọ, ma ndị ikpeazụ mkpebi nke ọkachamara ga-N'ỤLỌ NCHE nanị mgbe re-nnyocha tupu mmalite nke ọzọ akwụkwọ afọ.

Ọ bụrụ na a na nwa 2 Group Health nke Physical Education, ọ na-ezo na preparatory ọgwụ otu. Ọ bụ ihe fọrọ ike umu, ma na-enwe ndị ọ bụ ndị ọzọ deviations, agụghị oké kwadebere n'ụzọ nkịtị. Mmụta nwere ike ịdị na-eme na-ahụ omenala, ma na a nwayọọ nwayọọ assimilation nke dị mkpa moto nkà. Kwuru, dose emega ahụ na-ekwe megide ije.

Ọ bụrụ na e nwere 2 ìgwè nke ahụ ike nke nwa, mgbe ahụ, a machibidoro iwu ịrụ ule ihe aga-eme na klas na-ekere òkè egwuregwu na-eme. Otú ọ dị, ndị ọkachamara na-ike ịkwado kụziere ndị ọzọ na-azụ ahụ n'ụlọ ma ọ bụ n'ụlọ akwụkwọ.

Ebumnobi nke mmụta mmega ahụ ụmụ akwụkwọ na ahụ ike otu 2:

- Iwusi ma rụọ ọrụ ahụ ike;

- mma nke anụ ahụ mmepe;

- mmepe nke mkpa moto nkà, àgwà na nkà;

- mma mmegharị ahụ nchegbu;

- ekwesi ma na-amụba ka ahụ na-eguzogide ndị ọrịa;

- guzobe mmasị mgbe nile na-azụ ahụ, mmepe nke volitional àgwà;

- agụmakwụkwọ nke àgwà ọma n'ebe ahụ ike lifestyles;

- mmepe nke mgbagwoju omume na ghaghị emetụta ala nke aru nke nwa, na-ewere n'ime akaụntụ ẹdude ọrịa;

- ememe nke ziri ezi mode nke fọdụrụ na nchekwa, idebe ihe ọcha, na-edozi.

ọgwụgwụ

N'ihi ya, 2 ike otu nwa - ọ bụghị a ikpe. Ọ dịghị mkpa na-atụle ya nkwarụ ma ọ bụ na-arịasi ọrịa. Nke otu a nke nwa pụtara na ọ chọrọ mwute na-elekọta, ọ dị gị mkpa ka mgbe niile nyochaa steeti ahụ ike ya, iji zere wetara ya pụta.

Children dị otú ahụ a ìgwè nke ahụ ike na-edu a kwesịrị ndụ ma na-eme nke ọma, ha na-adịghị iche n'ụmụaka ndị ọzọ.