Auditory na visual na ebe nchekwa

Na mgbakwunye na ndị nwere ọgụgụ isi, perceptual cognitive Filiks, e nwekwara a mnemonic. Ha na-mmiri nke ụmụ mmadụ cognitive ọrụ na-na-akpachi anya na ya perceptual Filiks, ọgụgụ isi ọrụ. A na ebe nchekwa oyiyi na-akpọ ihe oyiyi.

The nkọwa nke echiche nke ebe nchekwa

Ọ maara na ọ bụ usoro nke na-akpakọba na mbụ nwetara ahụmahụ, ọ na-eme ya a nti ugboro ugboro ojiji nke ikpeazụ na-eme ihe, dị ka nke ọma dị ka a laghachi nsụhọ. Ọ na ejikọ ndị gara aga na onye na ya ugbu a nakwa n'ọdịnihu. Memory - kacha mkpa cognitive ọrụ, nke bụ ihe ndabere nke n'ihu ọzụzụ na mmepe.

N'oge gara aga mee nke ugboro ugboro oyiyi nke onye ihe, Filiks na e aghọta na n'oge gara aga, ikokụt mmegharị, omume n'ihu ahụmahụ mmetụta na ọchịchọ na ihe mgbochi cheburu.

Main ebe nchekwa Filiks

Ndị a gụnyere:

• nchekwa;
• ude;
• playback.

Agafe kpọmkwem n'ime ụbụrụ ma esịtidem na mpụga stimuli nke dị iche iche ụdị obi ụtọ hapụrụ a na-akpọ ekpochapụ na ya, nọgidere na-ruo ọtụtụ afọ. Na-ekwu okwu n'ụzọ ihe atụ, anyị nwere ike iche na-arịa ọrịa cortex ọkụ ụzọ maka kpọtụrụ aha na mbụ excitations, na-ele nke ekemende apụta icheta ngwa ngwa na mfe. The ikpeazụ azọpụta, na mgbe ahụ na-adị ndụ na ihe banyere excitation ma ọ bụ aṅacha ugboro ugboro, ma ọ bụrụ na ọ bụghị ugboro ugboro, mgbe ahụ, "abụọ" na-echefu. N'ihi ya, na usoro nke na-akụziri, ichebe nwa oge njikọ - na n'ahụ ntọala nke na ebe nchekwa.

The usoro nke a onu

Ozi nke na-abịa site sensations ozu n'ịnwụ ọgwụgwọ sensory ebe nchekwa, huu ya njigide maka a zuru ezu obere oge (na-emekarị ihe na-erughị a nkeji).

Dabere na ụdị ihe mkpali nke ikpeazụ nwere ike ịbụ:

• ehoicheskoy (ntị nkekọ);
• iconic (nkwurịta okwu ọhụụ) na t. d.

Ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-etinye na-atụ ọtụtụ ndị chere banyere ihe dị sensory ebe nchekwa ofu ahụ ihe ịrịba ama nke ndị na-abata ozi. Na ndị ọzọ okwu, a na nzọụkwụ nke iburu ihe a rụrụ dị iche - n'anya ma ọ bụ na imi.

Ozugbo na-anata ozi ọ bụla na-amalite a usoro dị ka ichezọ.

ụdị ebe nchekwa

E nwere ọnụ ọgụgụ nke ibiere ha nhazi ọkwa, otu onye nke bụ ya nkewa n'oge nke umu ihe nche nke ihe onwunwe nwetara, ebe ndị ọzọ - analyzer, na-emeri ke hotara na mbụ usoro nke-echeta, play, azọpụta ihe onwunwe.

N'ihi ya, na 1st bụrụ na ọ bụ omenala dị iche ọtụtụ ụdị nke ebe nchekwa:

• arụmọrụ;
• ozugbo;
• mkpụrụ ndụ ihe nketa;
• mkpụmkpụ-okwu;
• ogologo oge.

Na na 2nd bụrụ na ọ bụ a visual, olfactory, auditory, tactile, na ọzọ di iche iche nke na ebe nchekwa. Ugbu a anyị na-amụtakwu ihe banyere ihe bụ auditory na visual na ebe nchekwa.

The mbụ na-ahuta ka a ọma nchekwa, a pụtara ezi amụba nke ụdị ihe ụda, dị ka music, okwu. Auditory ebe nchekwa dị mkpa ndị ọkà mmụta asụsụ, acousticians, egwú, na ndị na-amụta-asụ asụsụ ọzọ.

Spotting mbụ ebe nchekwa metụtara na ichebe, na mgbe ahụ na natara site n'ụdị nke visual oyiyi. Ọtụtụ mgbe, a na ụdị bụ pụta ụwa ndị mmadụ na eidetic nghọta, ndị a ndị mmadụ n'otu n'otu na-enwe ike budata n'elu ogologo oge aka "ịhụ" a picture na-ama abanyeworị na pụrụ ichetụ n'echiche mgbe ikpughe na kwesịrị ekwesị uche ziri ezi. Na ndabere nke a na ụdị nke na ebe nchekwa na ajụjụ na-egosi a ike n'ihi na pụrụ ichetụ n'echiche na a isiokwu.

Ya mere, mgbe anyị mụtara na-anọchi anya auditory na visual na ebe nchekwa, ọ bara uru ntị ajụjụ banyere ekwe omume nke ha development. N'ihi nke a anyị na-akpọ pụrụ iche na usoro.

Mmepe nke visual na ebe nchekwa

Kpọmkwem, ọ bụla dịkarịa ala otu ugboro m zutere ndị dị otú ahụ a ọnọdụ, mgbe mmadụ si na gburugburu ebe obibi na-adị mfe icheta ọhụrụ nkọwa. The ọtụtụ ná ndị nwere a na-adịghị adịte visual na ebe nchekwa. Ọ na-akọwa ike icheta visual ọmụma, a mma nghọta nke ọnụnọ nke ụfọdụ visual ihe onwunwe.

Iji ụbọchị, e nwere usoro ndị nyere aka melite na ebe nchekwa. Otu n'ime ihe ndị kasị ụzọ na-egosipụta omume nke pụrụ ichetụ n'echiche, mmepe na okike eche echiche, ngwa mkpakọrịta. Ka ihe atụ, ọ bụrụ na ọ dị mkpa, na-echeta nnukwu nọmba chọrọ na-ewetara ha na ndị dị otú a n'ụzọ dị ka osisi, na ụmụ anụmanụ, na-adịghị ndụ akpọkwa. N'ihi ya, a unit nwere ike ịbụ a n'akụkụ ụzọ post, deuce - a ọbọgwụ mmiri, a isii - Padlocks (oghe), asatọ - matryoshka, wdg Ọ bụrụ na nri siri ike iche n'echiche dum foto, ị nwere ike na-agbalị osisi a schematic ịbịaru ...

Mmepe nke auditory ebe nchekwa

Dị ka na-doo anya, auditory na visual na ebe nchekwa nwere ike imeri ọzụzụ. Anyị na-ama kpuchie otú ị pụrụ imeziwanye visual ebe nchekwa ugbu a na-amụta otú na-azụ ndị auditory. Nke a na ụdị nke na ebe nchekwa na-arụ ọrụ dị mkpa maka n'isi okwu ọhụrụ, songs, poems. Irè omumu maka mmepe nke, na nke a - "Geenụ ntị ma na-echeta." Ka ihe atụ, ọ bụrụ na a nwata, mgbe na-ege ntị a dị mkpirikpi akụkọ ( "tonip") na ọ ga-ekpeghachi ya kpọmkwem usoro.

More-eto eto ụmụ ga-agakwuru ndị ọrụ mfe ụdị: fùa aha nke ọtụtụ ụzọ abụọ nke ihe (akpụkpọ ụkwụ, shoelaces, a efere-ngaji, wdg). Development bụ ezi auditory ebe nchekwa na-eme ka ụda ndị dị mfe ihe. Ọ ga-abụ bara uru ịzụta maka nwa ọhụrụ ji egwuri egwu ngwá egwú. I nwekwara ike na-egosi dị iche iche ụda, mgbe nwa ahụ ga nwere maa ngwá ọrụ.

N'ihi ya, anyị nwere ike n'enweghị na-ekwu na auditory na visual ebe nchekwa amenable ọzụzụ, karịsịa na nwata. Iji ụbọchị, e nwere ọtụtụ usoro, ọ na-anọgide na-ahọrọ kwesịrị ekwesị otu.

N'ikpeazụ ọ bụ uru icheta na isiokwu na-atụle echiche ndị dị otú ahụ dị ka visual na auditory ebe nchekwa. Na-enye ukwuu zuru ezu na ebe nchekwa Filiks.