Gịnị ụmụaka mkpa ụmụaka 1-3 afọ

Ka anyị ugbu a nkenke were ya na anyị bụ ụmụ. Ihe anyị na-echeta na akpa ebe ya na nwata? Ọfọn, n'ezie, a mmasị ji egwuri egwu. Toy - ọ bụghị nanị ihe egwuregwu, ma ihe nile di iche iche nke ọrụ nke nwa. Ọ dịchaghị mkpa na-abụ na-egbuke egbuke na-akụ, na-egwuri egwu pụrụ ịbụ shabby, ma n'otu oge ahụ kasị hụrụ n'anya. Ka ihe atụ, otu nwa bụ nnọọ oké ọnụ egwuri egwu, ketara n'aka nne ya (nna, nne nne ma ọ bụ nna nna, na na. P.), Ma nwa ọzọ nwere mmasị na ihe oge a di iche iche nke e ji egwuri egwu, ihe nile di iche iche nke na-abụ abụ, egwú nwa bebi, na-akwọ ụgbọala, na-efe efe ụgbọala na ụgbọelu, firing agha na m. p.

Child development agaghị ekwe omume na-enweghị ụmụaka. Ha na-enyere aka na-ekpughe ya ndụ nwere, mmetụta uche, obi. The egwuregwu ụmụaka enyemaka imeghari ka eziokwu, ịghọta ụwa na ya onwe ya.

Mgbe ụfọdụ, ị pụrụ ịhụ a picture. The nwa nwere a dum ụlọ jupụtara n'ala ya ji egwuri egwu, ma ọ bụ nke na-adọrọ mmasị ha na-adịghị egosi. Na ihe mere? N'ihi na e ji egwuri egwu ga-ahọrọ-ewere n'ime akaụntụ mmasị na nwa afọ.

Eto eto ụmụ na-amasị idetuo àgwà nke onye okenye. Ya mere, mmasị e nyere egwuregwu ezinụlọ ngwa, arịa na na. N. N'ezie ma ọ bụrụ na na-edebe nwa ruo ogologo oge, ị ga-achọpụta na ọ na ihe na-akpali na-egwu, n'ihi na ihe atụ, na akụ, na-atụba anya ka agwa, ma ọ bụ na a colander, inserting oghere ruo, karịa na sorter ma ọ bụ dị iche iche nke ụlọ.

Ya mere, na oke nke ụmụaka ji egwuri egwu ga-bịakwutere ọzọ juputara. Ọ bụrụ na, ka ihe atụ, nwa dị afọ ụbọchị anaghị apụ apụ na drum na ike na-egwu na pyramid, koltsebrosy, ụgbọala, nwa bebi, mgbe ahụ, ị kwesịrị ị na-eche banyere ya-emetụta akparamàgwà mmadụ mmetụta. Na, ya, ọ ga-abụ nnọọ lag n'azụ ndị ọgbọ ha na mmepe.

nwa nke ọ bụla afọ nwere ya nuances. Ka anyị tụlee n'ụzọ sara mbara karị, ihe ụmụaka ji egwuri egwu na-mkpa n'ihi na ụmụ ọ bụla afọ na ọnọdụ.

Si nwa ọnwa atọ a na nwa na-emefu ka ukwuu n'oge ya na nrọ, na-aga ịmụta na ụwa gburugburu ha. Malite site 1-3 ọnwa. Anyị mkpa ịzụlite visual, auditory uzọ. N'oge a, na nwa na-mmasị ndị okenye ihu, atụmatụ na akwụkwọ ahụaja, mgbidi. N'ihi na a ọzọ na-akpali mmepe nwere ike pasted na mgbidi nke dị iche iche iche nke na geometric ọgụgụ, thematic kaadị. Ọ bụ uru na-ebu kwa ụbọchị na omume n'ihi na anya. Na-eduga na anya egwuri egwu, nche, na nwa ka lekwasịrị anya ya na ya.

Maka mmepe nke aka mmegharị nwere ike itinye ego na nkwụ na nwa oyo. The nwa ga-eche na ihe na mpikota onu ya ozigbo.

Si 3-6 ọnwa nwa mkpa mụbaa ya ndụ ogologo. Ibughari ya ma na kapet ma ọ bụ na arena. N'oge a, i nwere ike iji iche iche nke Ịgba Cha Cha ute, squeaking na jingling ji egwuri egwu, iche iche iche iche nke plastic na roba ọgụgụ. Of oké mmasị n'ihi na nwa na- egwú ji egwuri egwu, akwụkwọ. Ọ bụ otú ahụ na-akpali mmasị pịa na button-isi, na mgbe ụda a nụrụ. Ndị a ji egwuri egwu na-akwalite mmepe nke visual, auditory, tactile na moto ọrụ ozugbo.

Si 6-9 ọnwa ụba emega ahụ, karị, na ụba ọchịchọ ịmata nwa. Ọ ama mmasị na ụdị nile nke ifufe-igwe, na nwa nwa bebi, akwụkwọ na-egbuke egbuke foto, obere na size, adụ ji egwuri egwu, ngwá egwú na akwụkwọ ịma ọkwa. Na nke ọ bụla nne na nna na-adịghị jide ya moto ọrụ, ma na Kama nke ahụ, ọ dị mkpa ịzụlite mmasị ya na-achị.

Na 9-12 ọnwa, mmasị na ọchịchọ ịmata nke nwa na-ụba ọzọ na ndị ọzọ. Na a na afọ, ị nwere ike na-agụnye egwuregwu show nke popet nkiri (ọ bụ naanị akụkọ ifo "Teremok", "tonip", "nne okuko-Ryaba", "Gingerbread Man") na egwuregwu ifo ( "Na na na," "The Thieving Magpie", na na. N ) .. Ọ dị mkpa na ndị na nwa gara iche iche cubes, yiri mgbaaka, pyramid. Ndị a di iche iche nke e ji egwuri egwu na-emepe emepe ọgụgụ isi, na-ekwe ka nwa imubanye ụfọdụ ahụmahụ. The nwa na oge a hụrụ n'anya na ihe niile na-agbaji, ebukọtala. Ya mere, ọ ga-enwe ike ịghọta mgbanwe ndị na-ohere, size, udi ụmụaka. Isi na-achị n'ihi na nwa nne na nna na a na afọ - adịghị azụ ụmụaka na obere akụkụ na parsed.

2 afọ nwere mmasị ọ bụla e ji egwuri egwu, nke i nwere ike iru (cubes, ndị na-emepụta). Bright bọọlụ, nnukwu ụgbọala, nwa bebi. Ọ bụrụ na nwatakịrị nwere ike enweghị a afọ gara aga na-egwu na-akụzi, na-ama na oge a, akụkọ na-egosi na ọ fọrọ nke nta ọ bụla egwuregwu. Girls-amalite iṅomi nne, nne ochie mkpatụ a nwa bebi, na-akwadebe nri, Ndetị na na. N., Boys, n'aka nke ya, na-eṅomi nna, grandfathers, ịrụzi ụgbọala, ụlọ, ịrụzi, na na. N.

Ruo afọ atọ   Children na-na bụla ọrụ. Game ọrụ na-ịgbasa. Ụmụaka na-amalite ime ka hà na-dọkịta, chefs, Jeriko, hairdressers, ndị uwe ojii, na na. N. Ịmụba na horizons nke nwa, karị, ga-gbasaa na akpọkwa ya egwuregwu. N'ihi na nwa-aghọ dị mkpa ọzọ àgwà: .. ngwá ụlọ maka esi, na-adọba ụgbọala maka ụgbọala, maka ewu ụlọ ngwaọrụ, arịa nwa bebi, wdg The ọchịchọ nke nwa iṅomi omume gị okenye na-ekwu okwu nke a ọhụrụ ogbo na mmepe nke mmetụta uche na -elekọta mmadụ mmegharị nke ụmụ.

Si n'elu ya nwere ike kwubiri na ụmụaka nọ n'agbata afọ 1-3 afọ na-ahọrọ ndị kasị ụmụaka, ụmụ anụmanụ, ezinụlọ ji egwuri egwu, nwa bebi na ụgbọala, na-emepe emepe ije.