Mmuta na preparatory ìgwè nke ụlọ akwụkwọ ọta akara

ịkwadebe ụmụ akwụkwọ chọrọ na-adịbeghị anya na-budata sie ike karịa tupu. Ugbu a ụlọ akwụkwọ ọta akara na-amalite ịmụta asụsụ mba ọzọ, music, mgbagha, matakwuo na ụwa, ebe ọ bụ afọ anọ. Mgbe ọ bịara klas nke mbụ nke akwụkwọ n'ụlọ akwụkwọ sekọndrị, na nwa ugbua nwere a ịrịba ego nke ihe ọmụma. Olee otú ndị dị otú ahụ a nsogbu na ụbụrụ nke ụmụ, ọ bụ kwa n'oge na-ekwu. Ụfọdụ ubiere nwere ike nanị mgbe abụọ ma ọ bụ iri afọ atọ, mgbe usoro ihe omume ga-amụ ọtụtụ ọgbọ. O sina dị, mmuta ọzụzụ na preparatory otu bụ otu n'ime ihe ndị kacha mkpa nke nkwadebe maka akwụkwọ, na ọ kwụrụ a otutu anya. Teachers kwere na, na mgbakwunye na ihe ọmụma, na nwa kwesịrị ịkụnye nkà ọzụzụ eme, nanị mgbe ahụ ka ọ ga-enwe ike na-anabata ọhụrụ ihe onwunwe na-eji ya n'ụzọ dị irè.

Mmuta na preparatory otu: isi akụkụ

Ọtụtụ mgbe, ndị nkụzi na ndị nne na nna na-nyere a nkịtị ajụjụ sị: "Mee ka m ga-emeso a nwa onye bụghị ruru afọ 6 afọ?" Ụfọdụ ndị na-eche na tupu mmalite nke mmuta ọzụzụ na preparatory otu, ọ bụla iji zụlite ụmụ na-agụ na okwu nke ọ chọrọ.
Nke a na-ele bụ fundamentally emu, n'ihi na isi ọrụ nke ụlọ akwụkwọ ọta akara bụ ịkwadebe nwa ahụ ka akwụkwọ. Na ọ dị ezigbo mkpa na-amalite mmụta usoro ọbụna ndị okenye otu, ya bụ, na nkera nke abụọ nke ụlọ akwụkwọ ọta akara.

Mara nkụzi dị otú ahụ dị ka Vygotskiy L. S., kwere na afọ ndụ nke 5 afọ izi ka ekwesịghị ịbụ sharply differentiated, ma nke nwere kemgbe afọ ise ga-gaa na akaụntụ niile peculiarities nke mmepe nke ụmụ echiche na anaghị ewere, itinye a doro anya nkewa nke ọzụzụ ige. Naanị otú ahụ ga-hụ arụpụta ihe kasị mma.

Research rụrụ site mkpara nke nnyocha institutes na ubi nke agụmakwụkwọ, egosiwo na mgbe na-amụta dị oké mkpa inye ụmụ ihe ọmụma, ọ bụghị nanị n'otu akụkụ kpọmkwem, ma-enye ha na a dum usoro nke echiche na mmekọrịta. Iji tupu ụmụaka ụlọ akwụkwọ na-enwe ike ịghọta ma banye niile ọhụrụ ihe, ị ga-eji a dịgasị iche iche nke usoro muta.

Mmuta na preparatory ìgwè nke ụlọ akwụkwọ ọta akara - otu n'ime ndị isi ntụziaka na usoro nke na-akwadebe maka na klas nke mbụ. Ọ dị mkpa ka ụmụaka na-enwe ike ịghọta uru nke kwuru audio okwu ma na-agụ.

Ihe dị oké ọnọdụ maka nwa mmuta, na nwa na okenye bụ ikike tụnyere dị iche iche nkeji nke phonetic eziokwu. Ke adianade do,-amalitebeghị ịga akwụkwọ a kwesịrị iji kpọmkwem nkà okwu ọrụ.

Site na nnukwu, okwu na-agwọ ọrịa na-gwara ka ha malite ịmụ ụda nke akwụkwọ ozi na ọbụna ndị okenye otu. The eziokwu na na afọ 4 5 afọ na ụmụ acutely mepụtara a na-akpọ asụsụ flair. N'oge a, ha banye niile ọhụrụ lexical na phonetic ozi dị ka a ogbo. Ma a afọ mgbe e mesịrị na ọ nwayọọ nwayọọ mbelata flair. N'ihi ya, ọ bụ ihe kacha mma na-amalite n'oge na ide ihe. The preparatory otu ụda na akwụkwọ ozi "M" ka ihe atụ, na-amụ maka ole na ole sessions, ma ụmụaka na-afọ ise na-amụta na ihe ọmụma nke nanị otu ma ọ bụ abụọ uru.

The kasị ewu ewu na usoro nke mmuta

Otu nke na isi mmalite nke ozizi bụ akwụkwọ Ushinsky K. D. "Native Okwu", nke e bipụtara na narị afọ nke 19. Ọ depụtara isi ụzọ nke na-ezi na-agụ na-ede ụmụ. Ebe ọ bụ na-agụ hụrụ ka otu n'ime ihe ndị kacha mkpa nke akwụkwọ, na-akụziri ya ajụjụ mgbe niile nnọọ mkpa.

Na akwụkwọ a ọ na-ukwuu tụrụ aro na-agụ tupu ị malite ihe, "ịgụ na". The preparatory otu - nke a bụ ihe kasị sie ike oge iji kwadebe ụmụ akwụkwọ usoro ihe omume, otú ahụ ga-aṅa ntị nke echiche ma na onye psychological e ji mara nke nwa nke ọ bụla. The usoro mepụtara ndị ọkà mmụta asụsụ na ndị nkụzi, na-aka na nke a.

Ushinsky kere a ụda gbasara nyocha na sịntetik usoro izi ịgụ na ide, nke dabeere na-ele akwụkwọ ozi bụghị dị ka onye ọcha, nakwa dị ka akụkụ nke okwu na ahịrịokwu. Nke a na usoro-enye gị ohere iji kwadebe nwa gị na-agụ akwụkwọ. Ke adianade do, ọ na-enye ohere na-akpọte ụmụ mmasị ịgụ na ide, ma ọ bụghị naanị ime ka a pụrụ ịkpata ịmụta ihe na icheta akwụkwọ ozi. Nke a bụ nnọọ mkpa. Ushinsky obụp kewaa usoro nile nke ozizi atọ akụkụ:

1. Visual mmụta.

2. E Dere preparatory omume.

3. Sound klas, na-akwalite na-agụ.

Nke a na Usoro adịghị efu ya mkpa taa. Ọ dabeere na ya, na-ewuli mmuta. The preparatory otu, nke dị ezigbo ọgaranya, maara na-agụ na iji. Ndị a eme ka o kwe evenly na-eji nwayọọ nwayọọ na-ịme nwa gị na ndị niile dị mkpa.

Mmuta na preparatory ìgwè Vasilyeva

Otu Usoro nke na-eji na ụlọ akwụkwọ ọta akara, e mepụtara na narị afọ nke 20. Ya na-ede akwụkwọ bụ maara nke ọma onye nkụzi na-ekwu okwu therapist Vasileva M. A. Ọ azụlitewo ọtụtụ mmemme, nke kwesiri ilebaanya. Ha na-dabeere na ezi uche usoro, nke a ga-dabeere na ọrụ "ịgụ na". The preparatory otu ezubere nwere a mara mma nnukwu ụmụaka ndị nwere ike ịghọta ọtụtụ ihe. Mbụ, ha kwesịrị ịmụta igbunye a dị iche iche ụda, na mgbe ahụ na-ele ya na a ederede ụbọ. Ndị dị otú ahụ a na usoro nwere otutu atụmatụ na uru.

Olee otú nwere ike gafee usoro Vasilyeva mmuta na preparatory otu? Sound na akwụkwọ ozi "M," n'ihi na ihe atụ, na-n'ihu dị ka ndị a: akpa na-elekọta nnọọ egosiputa ihe oyiyi dị iche iche embodiments (graphic picture, ahụ, na-egbuke egbuke na acha). E mesịa, mgbe a na ihe ọmụma-dịrị, ị nwere ike ịga na na na nzọụkwụ ọzọ. Onye nkụzi na-ewebata ụmụaka na okwu nke a akwụkwọ ozi e dere. Nke a-enye gị ohere ọ bụghị nanị na-amụta mkpụrụ okwu, ma na-amụta ihe ndị bụ isi nke na-agụ. Ọ na-a usoro a na-kasị họọrọ.

Psychological e ji mara nke na-amụta na ụlọ akwụkwọ ọta akara

Tupu ị malite iji tụlee akwụkwọ ozi na ụda nke umu, i kwesịrị ịghọta a ole na ole mkpa atụmatụ. Gịnị bụ psychological ndabere nke usoro a, ka ịmụ ịgụ na ide? "Preparatory otu - Zhurova L. E., na-ede akwụkwọ nke ọtụtụ ọrụ na mpaghara n'okpuru echiche, na-ekwu - bụ nnọọ plastic ihe onwunwe na-enye ohere na-enweta na-egwu a dịgasị iche iche nke echiche na agwa." Usoro nke ịmụta iji na-agụ na-adabere na ụzọ nke ezi ihe. Ọ dị mkpa ka onye nduzi ụmụ ha nke ọma boo na tọrọ ha na ndị bụ isi nke nkwadebe maka akwụkwọ. Gịnị bụ nke ikpeazụ nzube nke ọmụmụ nke ụda na akwụkwọ ozi? Nke a na-agụ na nghọta nke ihe e dere n'akwụkwọ ahụ. Ọ bụ doro anya. Ma tupu i ghọta ọdịnaya nke akwụkwọ, i kwesịrị ịmụta otú n'ụzọ ziri ezi aghọta. Text - a onyeōzi nnọchiteanya nke anyị okwu, bụ nke a na converted n'ime ụda. Ha kwesịrị ịghọta na nwa. Ọ dị ezigbo mkpa na a na mmadụ nwere ike mụta nwa ụda n'ụzọ ọ bụla, ọbụna iju. Naanị na nke a anyị nwere ike ikwu ma ịga nke ọma nke mmuta. The preparatory otu, onye omume na-agụnye mmata na Russian mkpụrụ okwu, ga-abụ ntọala nke ga-eme n'ọdịnihu mmuta nke ụmụ.

The nwa ike mụta nwa ụda

Mgbe a mụrụ nwa ọhụrụ na, ọ ugbua nwere na ebum pụta ụwa na-aghọ nkọ. Otu n'ime ha bụ ike ikwu na gburugburu ebe obibi ụda. Ọ na-eme ka ha nụrụ okwu nke mgbanwe mmegharị na-revival nke n'afọ iri na ụma. Ugbua na-atọ ma ọ bụ anọ n'izu ndụ, nwa adịghị nnọọ na-eme ka oké ụda ike, ma okwu nke ndị mmadụ na ya.

O doro anya na ndị mere phonetic nghọta nke okwu bụ isi ihe na-aga nke ọma mmụta na-agụ. mmadụ ọ nnọọ ike, na iji na-aghọta ya, ọ dị mkpa na nwa ruru a ụfọdụ larịị nke ọgụgụ isi na obi ntozu okè.

The-eme nchọpụta chọpụtara na ihe ka nnọọ n'ọnụ ọgụgụ nke ụmụaka na-erubeghị afọ isii ka afọ asaa, ka ike na-amalite irekasị okwu n'ime syllables. Ya mere mmuta na preparatory otu a ga-wuru na echesinụ dị atụmatụ ndị a. Na ọ bụrụ ike na-enye nwa a ọrụ na nke ụbụrụ ya enweghị nnọọ ike ịnagide n'ihi na ha na obere nwa.

Direct usoro nke mmuta

Programming mbipụta-akpa-amalitebeghị ịga akwụkwọ na akwụkwọ ozi na ụda-esonye Methodist nke ọ bụla izi alụmdi. Ọ bụ ya mere ọzụzụ dị iche iche kindergartens nwere ike iche ihe onwunwe. Ma, n'agbanyeghị na mpụga iche, pụtara muta usoro bụ otu ke ofụri usoro agụmakwụkwọ. Ọ na-agụnye atọ, ugbua e depụtara n'elu.

N'ezie, kpọmkwem na-amụ akwụkwọ ozi nke onye nkụzi na-elebara ọtụtụ ihe: àgwà nke ụmụ a akpan akpan oge, ha na ọnụ ọgụgụ, àgwà, na ndị ọzọ dị mkpa nkọwa pụrụ ime ma ọ bụ njọ nghọta.

Sound analysis uru amụ ịgụ

Na-adịbeghị anya, ọtụtụ ndị okwu na-agwọ ọrịa na-ekwu na echiche bụ na usoro nke na-aga maruuru ịgụ na ide, bụ ugbua ochie. Ha na-ekwu na a ụda analysis na a ogbo bụghị otú ahụ dị mkpa. Ya bụ, ihe mbụ ị dị nnọọ mkpa iji jide n'aka na ụmụ ha ga-echeta a onyeōzi nnọchiteanya nke akwụkwọ ozi, na-agba mbọ mụta nwa ụda ha. Ma nke a bụ kpamkpam ezi. Mgbe niile, kpesịrị ụda, nwa ahụ ga-anụ ka ha na-aka enwe ike ịghọta okwu ndị ọzọ.

Eme atụmatụ maka mmuta kwadebe iche iche

Ọ bụrụ na ị ga-esi n'ime ụlọ akwụkwọ ọta akara na alụmdi na n'etiti nke ụbọchị, i nwere ike inwe echiche na e nwere ọgba aghara. Ụmụaka akpọ nta dị iche iche, na ọbụna ụfọdụ na ọdụ na oche na ágbá. Ma nke a bụ bụghị ikpe. Dị ka ihe ọ bụla ọzọ na-eme na ụlọ akwụkwọ ọta akara, nwere ya omume na mmuta. The preparatory otu, atụmatụ sessions nke bụ isiokwu siri ụkpụrụ nduzi nke Ministry of Education, sokwa. The na usoro e mere maka agụmakwụkwọ, ọ kwetara na Methodist na mma site onye, isi nke ụlọ akwụkwọ ọta akara.

Ka weere nke nchikota nke ihe

Mmuta adịghị na random iji. Ke akpa ilekiri o yiri ka onye nkụzi na-dị nnọọ egwu na-akpọ na ụmụ, ma n'ezie na ọ bụ akụkụ nke ịhụnanya na akwụkwọ ozi. Development nke ọrụ kpebisiri ike site nkụzi, na-enyere ya aka na a tupu njikere nchịkọta. Ọ na-egosi na oge ahụ a ga-ewepụtara na mmụta, a isiokwu na a ga-mara, na sketched a ike ike ndepụta.

Foreign ahụmahụ nke mmuta

Mgbe usoro ndị ọhụrụ e mepụtara site mba ọzọ ọkachamara, bụghị ọtụtụ ẹkenam ke Russian usoro nke ụlọ akwụkwọ ọta akara-akụziri. The kasị ewu ewu na ụzọ abụọ nke mmụta, bịara anyị si ná mba ndị ọzọ - na Montessori usoro na n'ụlọ.

The mbụ na-agụnye onye na obibia nwa nke ọ bụla, na mbara okike development. The abụọ na-agụnye ọmụmụ nke akwụkwọ ozi na ụda bụghị nanị gị, ozugbo dum okwu. N'ihi nke a, a pụrụ iche kaadị. Na nke ọ bụla n'ime ha okwu e dere. The kaadị na-egosi na nwa a ole na ole sekọnd, na kwupụtara na ọ na-egosi.

The Montessori usoro bụ ike ime eme na ọchịchị kindergartens, dị ka ọnụ ọgụgụ nke ụmụ akwụkwọ ndị na-adịghị ekwe ka zuru ezu ntị ga-akwụ ụgwọ ọ bụla nke ha iche iche.

Home usoro e-akatọ ndị Russian okwu na-agwọ ọrịa, na-arụ ụka na ọ bụ na ọdabara na-amụ asụsụ Bekee, ma ọ bụghị adabara Russian.