Mepụta malitegharịa ụlọ akwụkwọ ọta akara onye nkụzi? GOSIRI e ji mara

Arụ nkụzi bụ mmadụ ịrịba agwa. Dị mwute ikwu na, ọ bụghị mmadụ nwere ike ịmepụta a malitegharịa ụlọ akwụkwọ ọta akara nkụzi, na atụ, aro n'okpuru ga-enyere obibi nsogbu a ndị nnọchiteanya nke n'ọrụ a magburu onwe. Ọ bụghị naanị na ọrụ na-arụsi ọrụ ike, ma na-ohere na-egosi ha creativity, na-egosi ịhụnanya na ụmụ.

Atụmatụ educator malitegharịa akara

Ide malitegharịa ọrụ na a ụlọ akwụkwọ ọta akara nkụzi, ọ dị mkpa iburu n'obi na ọnụnọ nke profaịlụ nke onye nkụzi akụziri. Enweghị ihe ọmụma nke nwa akparamaagwa, physiology, usoro na ụzọ nke agụmakwụkwọ nke ụlọ akwụkwọ ọta akara ụmụaka, ikike iji hazie a ọrụ play nwere ike na-arụ ọrụ na a ụlọ akwụkwọ ọta akara.

The kpọmkwem nke ọrụ

The nkụzi ọrụ gụnyere mmepe nke onye e ji mara nke nwa nke ọ bụla. Onye nkụzi kwesịrị inwe mmasị nwa, ịnọgide na-enwe iji na ịdọ aka ná ntị otu. Representatives nke ọrụ ga nwere a pụrụ iche na obi ruru. Na kindergartens adịghị anọ ndị na-adịghị amasị ụmụ, na-adịghị achọ ka ha psychological kọntaktị.

sample CV

Ọ bụrụ na ị nwere ahụmahụ na-arụ ọrụ ndị dị otú ahụ oru ọrụ ọnọdụ, rụrụ ọrụ kpọmkwem na nchịkọta nke a ụlọ akwụkwọ ọta akara nkụzi. GOSIRI arụ ọrụ n'okpuru.

Petrova Irina Ivanovna

Ụbọchị Ọmụmụ: 01/01/1968

City: Moscow

Ekwentị mkpanaaka: +7 (000) 000 00 00

Home ekwentị: 8 (000) -00-00

Nzube nke ịgba akwụkwọ: ohere iputa ọnọdụ nke ụlọ akwụkwọ ọta akara ndị nkụzi

Education:

September 1989 - June 1994 Moscow State pedagogical University, Faculty of Education, isi na "nwata muta", oge ọzụzụ (na ukpono).

Ọzọ mmụta:

June 2004 Nzukọ ọmụmụ "Development of giftedness na ụlọ akwụkwọ ọta akara afọ."

Ka 2010 Nzukọ ọmụmụ "Psychology nke ụlọ akwụkwọ ọta akara ụmụ."

Ahụmahụ na ọpụrụiche:

July 1994 - August 2006 - a ụlọ akwụkwọ ọta akara onye nkụzi "Daisy", Moscow.

Ná nchịkọta, a ụlọ akwụkwọ ọta akara nkụzi, ihe atụ nke nke anyị nyere, adịghị na-egosipụta ọtọ ibu ọrụ, nkà. Ndị dị otú ahụ a nchịkọta bụ ike iche na nri, ka ya a ezigbo ọrụ ga-abụ nnọọ mfịna.

Ị mkpa iji tinye ọtọ ọrụ rụrụ n'oge a gara aga ọrụ:

• nzukọ nke otu ihe;
• ekwesi nke ọhụrụ ikuku;
• emepe emepe ndapụta, na-ejide ụmụ ọzọ;
• methodical nzukọ nke na-arụ ọrụ plan;
• ihe e kere eke nke "ọdịdị ụzọ ụkwụ"

-Ezipụta na ọkachamara nhọrọ:

• onwunwe nke a PC na a ọma ọrụ, na-arụ ọrụ na ụlọ ọrụ software;
• ihe ọmụma nke ụlọ akwụkwọ ọta akara ụmụ mmepe usoro;
• ịdị adị nke nkà ime nhazi;
• ike na-akpali ụmụaka na-esi na ha nwere mmasị na ụfọdụ eme;
• isi English, were were na Polish na Ukrainian asụsụ.

A ezi nchịkọta nke a ụlọ akwụkwọ ọta akara nkụzi, ihe atụ nke nke na-egosi, na-ekenyela, na àgwà nke onye nkụzi: attentiveness, ịdị uchu, ibu ọrụ, n'oge, neatness, obiọma, ọmịiko, na obi ruru.

Dị ka ihe ọmụma na nchịkọta na-egosi alụmdi na nwunye okwa, ihe ntụrụndụ, ọ dịghị akpa àgwà ọjọọ. Ọ bụrụ na e nwere ọ bụla ọzọ na nkà, dị ka ịkwọ ụgbọala, ha kwesịkwara ike kwuru.

ọgwụgwụ

A ọma deere malitegharịa bụchaghị mmasị a nwere na-arụrụ ọrụ, ga-enyere ndị ọkà nkụzi na-ahụ a ọrụ. N'agbanyeghị eziokwu na-akwụ ụgwọ nke na-anọchite anya nke ụlọ akwụkwọ ọta akara oru bụ ka ala, na-enye a malitegharịa bụ a mkpa maka ọrụ. N'agbanyeghị otú ọma ọ na-mere, na-adabere na àgwà nke ndị ụlọ akwụkwọ ọta akara isi ọhụrụ na-arụ.