Mmegharị nke ụmụ akwụkwọ. isi ike nke mmegharị nke mbụ graders

The nwa bụ na klas mbụ. The omume bụ ma a ọṅụ ma na-akpali akpali. Tupu nwa ọhụrụ ga-emepe ụzọ ọhụrụ. Na-esi dozie a obere nwa akwụkwọ were ya mbụ nzọụkwụ, ọdịnihu ya na-adabere. N'ezie, n'ezie aka crumbs. Proper mmegharị nke ụmụaka ụlọ akwụkwọ - ọrụ nke ozizi mkpara nakwa dị ka nne na nna.

Gịnị bụ mmegharị?

The nnọọ echiche pụtara ịlụ eji ọhụrụ ọnọdụ. A na nwa onye na-adịbeghị anya gara ụlọ akwụkwọ ọta akara nwere a-ese n'elu mmiri ọchịchị nke ụbọchị, a otutu oge na egwuregwu, ga-reconstructed na ndị ọzọ ụzọ. Ị ga mkpa ịmụta na-ege ntị, onye nkụzi, rụọ n'ụlọ, chọta a nkịtị asụsụ na ụmụ klas ha. Nke a, bụ isi, bụ mmegharị nke nwa na ụlọ akwụkwọ. 1 klas na izi alụmdi na-atụle ga ndị kasị sie ike. Karịsịa ike na ụmụ okorobịa ndị na-gara ụlọ akwụkwọ ọta akara. Ezute ọzọ isi ike na socialization.

Mmegharị nke ụmụ ọzụzụ n'ụlọ akwụkwọ - a n'ezie nchegbu maka nne na nna ụfọdụ. Ukwuu n'ime nne na-eche na apụghị ịnagide ọrụ dịịrị ha, na nwa site na ha metere ga-ala azụ ụmụ klas ha. Na-emebi emebi n'ubu-adịgide a ezigbo ihe ịma aka. I kwesịrị inyere nwa gị aka ịgbanwe na ya dị ndụ ndị ọzọ na ọnọdụ. N'otu oge nne m ihe ọ bụla ikpe ga-egosi gị na nwa gị nwere! Na ihe kpọmkwem ike ime bụ olu gị nke nta schoolboy na-adịghị ga-esi na-agụ ma ọ bụ dee.

Ịga nke ọma nke mmegharị nke nwa pụrụ ịdabere na ọtụtụ ihe. Nke mbụ bụ temperament nke a obere nwa akwụkwọ na nlereanya mmekọrịta n'ime ezinụlọ. Ọ bụrụ na nwatakịrị na-enwe mmasị na-etiti nke uche, ọ na-adịghị anabata owu na-ama, n'ihi na n'aka na ọ ga-enwe ike ngwa ngwa ina-eji na ọhụrụ otu. Ọzọkwa, ọ bụrụ na e nkwekọ n'ime ezinụlọ, nkwanyerịta ùgwù, nwa ọhụrụ enweghị okụre, mmegharị ga-ebe na di ntakiri losses.

Otú ọ dị, socialization - bụ naanị obere akụkụ nke dum usoro. Ọ bụghị iji na ina-eji na a ọhụrụ otu na ndị nkụzi. Mmegharị nke ụmụaka ịga ụlọ akwụkwọ - bụ isi ọnụnọ nke mmasị. The eyen ga-aghọta na akwụkwọ ọ gara mere abụghị n'ihi na ọ dị mkpa, ya mere, na a ga-enwe ike ịmụta a ọtụtụ ndị ọhụrụ na ihe ọmụma bara uru. Interest nke nwa - ọrụ nke ndị nne na nna na ndị nkụzi.

ogo mmegharị

Abụọ yiri ndị adịghị adị. Na ụmụ ha na ha onwe ha psychological e ji mara. Iji ụfọdụ ọ na-ewe ụbọchị ole na ole na-eji ọhụrụ ọnọdụ, na onye na-a ọnwa ga-eche iru ala na a iju otu. Ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-ahụkarị ka kewara ụmụ n'ime atọ dị iche iche. First - nke a bụ ụmụaka na nwayọọ mmegharị. Nke a na-agụnye ụmụ ndị ngwa ngwa wukwasi n'ime ọhụrụ mkpokọta, na-eme enyi. Ụmụaka dị otú ahụ nke ọma chọta a nkịtị asụsụ na ndị nkụzi, ha nile anya na-elekwasị anya na-amụta ihe ọhụrụ.

Nke abụọ ìgwè nke ụmụ-atụle ga-kasị nkịtị. Nke a na-agụnye ụmụ ọhụrụ na-agafeghị oke mmegharị akwụkwọ. Oge nke na-eji ndị ọhụrụ ọnọdụ ha nwere a ogologo oge, na-ewe ọtụtụ izu ọnwa abụọ. ụmụaka na-anaghị anabata ọnọdụ nke ha nwere na-na-e na mmalite nkebi nke mmụta. On ihe ha nwere ike ịgwa enyi, adịghị ege ntị, onye nkụzi kwuru. Ndị a ụmụ okorobịa na-ibido na-egosi mmasị na mmụta. Ọtụtụ mgbe na otu a na-agụnye ụmụ na-adịghị ịga ụlọ akwụkwọ ọta akara. Mmegharị nke ụmụ akwụkwọ ga-ngwa ngwa ma ọ bụrụ na ndị nne na nna ga-anọ kwesịrị ekwesị na mkparịta ụka na ụmụ okorobịa ọma tupu 1 September. Ọ ga-akọwa na nwa ewu na-adịgide ndụ na-abịa na-akpali akpali mgbanwe ga-erite uru. Ọ bụrụ na ọ dị mkpa, a na nwa ọkà n'akparamàgwà mmadụ nwere ike na-arụ ọrụ.

Ìgwè nke atọ - ụmụaka na a oké ogo mmegharị. The nwa hụrụ ọjọọ iche nke omume, ọ na-ege ntị na onye nkụzi, ụmụ klas iwe. Common bụ nnọọ iche pụta ìhè - a obere na-amụrụ gbaba onwe ya. The nwa bụ nnọọ jụụ, na-adịghị ekwu okwu, anaghị aza nkụzi ajụjụ. N'ọnọdụ ka ukwuu, a okorobịa fọrọ nke nta na-adịghị etinye obi ha dum na-usoro ọmụmụ. nwa nsogbu nke mmegharị ka ụlọ akwụkwọ na-nwere a na-akpata. Nke a bụ a psychological trauma ma ọ bụ discord n'ime ezinụlọ. Enweghị ọkachamara a na ọnọdụ nwere ike ime.

Ihe isi ike ndị ka na-aghaghị iche ihu

Ịga nke ọma mmegharị nke nwa ha ụlọ akwụkwọ - adịghị mfe ọrụ. Ọbụna ma ọ bụrụ na a na nwa bụ nke ìgwè nke mbụ, bụ mfe ibe ya bụrụ a asụsụ ọhụrụ otu ma nwere mmasị na mmụta, ọ dị mkpa na-akwadebe maka ihe ga-eche ihu ihe isi ike. The kasị mkpesa nke ọtụtụ ndị nne na nna - umengwụ na-amụrụ. N'ezie, na nwa na-enweghị otú a ga-ata ụta. Ọ dị nnọọ furu efu mkpali. Ọ bụ enweghị mmasị ịga otu ma ọ bụ ndị ọzọ ihe, na-eme gị rụọ n'ụlọ na a otu isiokwu. M n'aka na ọtụtụ nne na nna chọpụtara na umu-enwe obi ụtọ ịga ndị dị otú ahụ ihe dị ka na-abụ abụ, jimnazum, ịbịaru. N'ihi na ha nwere ike na-eji oge na-eche. The ọrụ nke ndị nkụzi na nne na nna - mmasị na-amụrụ ịga otu isiokwu, nke a furu efu mmasị.

Verbilizm - ọzọ nke nwere ihu ọtụtụ nne na nna mbụ graders. Ihe bụ nsogbu bụ na ọtụtụ ndị nne na nna na na nwata na nwa ewu a otutu anya ugwo mmepe nke okwu. Uri banyere bear na arụmọrụ nke abụọ afọ nwa bụ ịhụnanya. -Amụ ije na-enwe mmasị na enhances ùgwù onwe onye. The akwụkwọ na-bụ niile na-ike-eso - ọ mara mma, dị ọcha okwu, ajọ mgbagwoju na-ada n'ụzọ doro anya. N'otu echiche Filiks bụ nnọọ ngwa ngwa. Ihe omume (mmegharị nke ụmụ akwụkwọ - a bụ ihe siri ike ụzọ nke ọ bụla mbụ na-grader) ga-agụnye ihe ndị na-akwalite na-arụpụta na-eme. Nke a ịbịaru, ịme ngosi uwe, imewe, Mozis na na. D.

adịghị ala ala underachievement

Ná mmalite nke ọzụzụ, nwa ọ bụla - bụ a oghere mpempe akwụkwọ. Gịnị mere o ji eme na otu nwa atụgharịa ukpono, na ndị ọzọ na - na emezighị losers? Na-ata ụta na nwa na a ogbenye mmụta nzuzu. Adịghị ala ala ogbenye ịrụ ọrụ bụ isi a emezighị emezi nke ndị nne na nna, ndị nkụzi na nanị mgbe ahụ. Gịnị na-eme? Little nwa akwụkwọ bụ enweghị ike ịnagide ozi debere n'ihu ya, na ọnọdụ mbelata. Otú ọ dị, ọtụtụ ndị nne na nna na exacerbate ọnọdụ, na-amalite baara onye nwa. Ejighị na ha onwe ha ikike na a na-eto eto na-amụrụ na-etolite budata. Ọ chọghị ka nọgide na ha ọzụzụ, na-ọzọ na-enweta na-ezighị ezi mmetụta uche. N'ihi ya ịzụlite-adịghị ala ala underachievement.

Na oge nke mmegharị nke ụmụ akwụkwọ ndị nne na nna kwesịrị ime. Nne na Iruo mkpa ka a kwadebere maka eziokwu na ọtụtụ nsogbu nke nwa ga-enwetara ozugbo. Ọ bụrụ na ị na-agba a na nwa kwesịrị ekwesị ụgwọ maka ihe ịga nke ọma ogbugbu nke ọrụ, na-amụrụ chọrọ ịga ọmụmụ ọzọ na ọzọ.

Kwa afo anụ ụlọ guzobere Usoro mma. Na ọtụtụ agụmakwụkwọ njikọ taa kpebiri na ya agaghị eguzo ọtọ maka nwale nke na-arụ ọrụ nke a mbụ na klas ụmụ. Ugbua anya na ya pụta. Mmegharị nke ụmụ akwụkwọ na ọnọdụ na-aga obere mgbu.

Olee otú onye nkụzi nwere ike inyere nwa?

The mbụ nkụzi - bụ onye na nke nwa ego n'anya eji ọhụrụ ọnọdụ maka onwe ha. A pụrụ iche omume ekenịmde mmegharị nke nwa ha ụlọ akwụkwọ. Usoro a na-mepụtara-ewere n'ime akaụntụ psychological e ji mara ụmụ akwụkwọ na afọ. Ogo mmegharị pụrụ ikpe ikpe nkụzi site pụrụ iche ule ndị nwere ike rụrụ otu n'ime klas awa. Iji nweta a ghọtakwuo, ule ga-eji na njedebe nke mbụ nkeji iri na ise nke ọmụmụ:

1. "Agba" Usoro. Onye nkụzi na-enye ụmụ crayons ma ọ bụ akọwa, nakwa dị ka Ibé akwụkwọ akwụkwọ, nke na-egosi na ihe ndị metụtara dị iche iche ihe (ọgụgụ - mgbakọ na mwepụ, a pen - a akwụkwọ ozi, a ahịhịa - sere, Harmony - abụ abụ, wdg ...). Mmụta na-ume-icho mma foto. Ọ bụrụ na nwa Stains kpọmkwem isiokwu na a gbara ọchịchịrị na agba, ọ na-ekwu na o kwere omume nsogbu metụtara ya. Usoro na-enye ohere ikpebi ọganihu nke nwa nke ọ bụla na one direction ma ọ bụ ọzọ.
2. Ụkpụrụ "Gịnị na-amasị m banyere ụlọ akwụkwọ." Onye Ozizi awade isere a picture na a nyere isiokwu. The image nwere ike hụrụ na psychological ọnọdụ nke nwa. Kwesịrị ntị ka ụmụaka, foto nke nke bụ ihe dị site na ụlọ akwụkwọ nke ndụ. Ozizi na a pointer, na akwụkwọ osisi na foto ike na-ekwu okwu a elu larịị nke na-amụta na-akpali.
3. The usoro nke "Sun, ígwé ojii, na mmiri ozuzo." Ụmụ akwụkwọ na-ekesa epupụta, nke na-egosi na kọwara weather phenomena. Onye Ozizi awade na-akọwa na steeti na ụlọ akwụkwọ, n'ụlọ, na ndị enyi. The nwa anya gburugburu a mmasị picture. N'ihi ya, onye nkụzi na-ekpebi ihe ụmụ okorobịa na-ama n'ụzọ zuru ezu na-emegharị ka akwụkwọ ndụ (gburugburu na anyanwụ).

Ná ngwụsị nke mbụ nkeji iri na ise, ị nwere ike ime a obere nnyocha e mere. Azịza nye ajụjụ ndị ga-enyere chọpụta larịị nke mmegharị nke nwa nke ọ bụla nọ na klas ahụ. Ajụjụ nwere ike na-agụnye:

1. Na-amasị gị akwụkwọ?
2. Ọ bụrụ na ị na-gwara echi na-abịa na ihe niile nhọrọ, ị ga-abịa n'ụlọ akwụkwọ?
3. Na-amasị gị na ụmụ klas unu?
4. Ga-amasị gị na-arụ ọrụ na ị na-nkụzi ọzọ?
5. Ị na-aṅụrị ọṅụ mgbe kagbuo ihe?
6. Ị na-enyi na ọtụtụ ụmụ klas?
7. Ị ga-achọ ịgbanwe ndị ogologo ma ihe - mkpụmkpụ?

Iji nweta ezi obi azịza ajụjụ profaịlụ ga-enye umu jupụta n'ụlọ ndị mụrụ ha. Ịmata larịị nke mmegharị na klas, onye nkụzi na-ahọrọ a atụmatụ maka inwekwu ọrụ. Practice na-egosi na njedebe nke mbụ nkeji iri na ise 90% nke ụmụaka na-ama n'ụzọ zuru ezu na-emegharị ka ọhụrụ ọnọdụ.

The egwuregwu dị ka a n'aka mmegharị

N'ihi na ụmụ okorobịa ndị dị nnọọ imeghari ka ọhụrụ ọnọdụ, ọ dị mkpa na-ewetara ọhụrụ ozi n'ụdị mmasị ha. Ọ bụ ihe ọ bụla mberede mbụ ihe na ọtụtụ agụmakwụkwọ njikọ na-na ụdị nke egwuregwu. Ndị kasị sie ike na ọrụ maka ihe ọ bụla mbụ na-grader - a ihe na-anọdụ ala na ya. 40 nkeji yiri ka mgbe ebighị ebi nke a. Bịanụ enyemaka egwuregwu "ezigbo nwa akwụkwọ." Boys àjà na-egosi elu ụmụ akwụkwọ ndị maara otú na-akpa àgwà na ụlọ akwụkwọ. Na-eme ka egwuregwu na-akpali maka ụmụaka, ọ na-achọsi ike na-agụnye a asọmpi oge. Ná ngwụsị nke ihe onye nkụzi na-egosi ndị kasị uchu ụmụ akwụkwọ ndị na-ọdịda nwa anụmanụ.

Psychological mmegharị nke nwa ha ụlọ akwụkwọ ga-ebe ihe na-adị mfe ma ọ bụrụ na nwa ahụ ga-abụ maara na ụmụ klas ha. Ya mere, ọ na-atụ aro ka ụlọ akwụkwọ na obodo ihe na-akpali omume na ihe n'ịgba ọnọdụ tupu mmalite nke akwụkwọ afọ. Ezigbo - a ibugo onu. N'oge fun egwuregwu na uwa nke ụmụaka ga-enwe ike izute. Ndị nne na nna, n'aka nke ya, ga-enwe ike na-ekwurịta okwu na onye nkụzi ahụ nso.

Gịnị nwere ike ndị nne na nna na-eme?

A na nwa onye na-amalite amalite na-amụ n'ụlọ akwụkwọ, ọ dị ezigbo mkpa omume support. Na otú a ga na-akpa àgwà n'ụzọ kwesịrị ekwesị na mama na papa, dabere mmegharị na-eto eto ụmụ akwụkwọ ndị ọhụrụ ọnọdụ. Ọ ga-akwado ndị na nwa ya nile rụzuru, na ihe ọ bụla ikpe adịghị ụta maka ọdịda. Ekwela tụnyere nwa na ụmụ akwụkwọ ndị ọzọ. Ị ga-ahụ na nwa na-eduzi ya N'ihi. Ka ihe atụ, ọ bụrụ na taa bụ nwa mere nanị abụọ mmejọ rụọ n'ụlọ, ma ụnyaahụ e nwere atọ, nke a bụ n'ezie ihe ịga nke ọma, nke bụ na-uru na a aha!

Olee ihe ọzọ nne na nna kwesịrị ime? Ọrụ na ụmụ mmegharị ka ụlọ akwụkwọ dabeere na guzobere a kpọmkwem mode nke ụbọchị. Ọ dị mkpa na-akụzi crumbs ịlaba ihe n'oge, otú ọ dịghị nsogbu na-elu nke ụtụtụ. Ngwa ngwa - ọzọ nchegbu n'ihi na nwa. The nwa ga-ịmata kpọmkwem ihe ga-eme. Ụtụtụ - na ụlọ akwụkwọ, na nri ehihie - rụọ n'ụlọ na mgbede - na bed na oge, na na izu ụka i nwere ike fun na ndị mụrụ ha.

Nkwali eyen na-amụ n'ụlọ akwụkwọ na-achị na-ikpe akwuru na n'ubu nke nne na nna. Nne ga-akọwa ihe mere uru ịmụta English ( "ịmụta ihe, na anyị ga-aga na-enweghị nsogbu"), mgbakọ na mwepụ ( "Ị gua otú ọtụtụ ụmụaka gị"), na-agụ ( "Ị na-agụ nnukwu akụkọ ifo onwe gị").

ọgwụ na ahụ ike na-atụ aro

Mmegharị nke ụmụ akwụkwọ na-emetụta ụmụ akwụkwọ 'dịghịzi usoro. Ọ bụ karịsịa siri ike n'ihi na ụmụ ndị na-adịghị gara ụlọ akwụkwọ ọta akara. Kids mgbe amalite na-afụ ụfụ, uche uru. Ọ na-emetụta ndị psychological mmegharị. Ugboro gaps iduga eziokwu ahụ bụ na nwa na-enweghị oge na iru nkwurịta okwu na otu. Olee otú obibi ya? Ga-enyere dozie nsogbu nke a pediatrician onye ga idepụta ihe kwesịrị ekwesị ọgwụ imunnostimuliruyuschy. Agaghị alụ onwe-medicate.

Belata omume ga-ekwe omume ma ọ bụrụ na ụlọ ọrụ nke mbụ na-graders n'ụlọ akwụkwọ ga-etinye na a iche iche unit, ebe ụmụaka na-na kọntaktị na na nkụzi na ndị ọgbọ. On na steeti ahụ ike na-emetụta-eme kwa ụbọchị. Ọ bụrụ na ị ga-ekenyela a iche iche ụlọ, ga-ebelata ihe mbụ nkeji iri na ise 35 nkeji. Klas ga-ẹkenịmde ke akpa ọkara nke ụbọchị. N'oge a, ndị nke nwoke na-arụ ọrụ karị. Ekwe omume nke na-ahazi ihe n'ehihie ura - a nnukwu gbakwunyere. Children 6 afọ ndị ka nnọọ mkpa ezumike ụbọchị. N'ụzọ dị otú a ọ bụ omume weghachi ụbụrụ ọrụ na emega ahụ.

Ịrịba ama nke ọma mmegharị

Olee otú ịghọta na mmegharị nke ụmụ akwụkwọ ahụ na-aga nri? Nke a na-esonụ ihe ịrịba ama nwere ike ikwu, sị:

• nwa-abịa si ụlọ akwụkwọ eji obi ụtọ, na-akọ banyere ya amụta nke ehihie;
• na nwa ewu ka ọ dị ọhụrụ enyi;
• rụọ n'ụlọ na-mere na-enweghị anya mmiri na-erughị ala;
• toddler iwe ma ọ bụrụ na ọ na n'ihi ihe ụfọdụ ga-anọ n'ụlọ na-aga ụlọ akwụkwọ;
• nwa-ehi ụra nke ọma, na-ehi ụra, kpọtere elu otu ụtụtụ na-enweghị nsogbu.

Ọnụnọ nke ndị ọzọ nke ihe ịrịba ama na-ekwu na-ejikarị na-ewe ebe mmegharị nke nwa akwụkwọ. Ọkwa 1 nwere ike jupụtara doro anya amụta na-echeta. Ma, dị mwute ikwu, cloudless mmegharị bụghị niile folks. Ọ bụrụ na nwa na-adịghị ehi ụra nke ọma, na-abịa n'ụlọ akwụkwọ ndị ike gwụrụ na mkpesa banyere enweghị enyi, ọ dị mkpa iji gakwuru onye nkụzi. The ụmụ oké mmegharị chọrọ enyemaka nke a ọkà n'akparamàgwà mmadụ.

Iji ichikota

Pedagogical mmegharị nke nwa ha ụlọ akwụkwọ ga-ebe ngwa ngwa na painlessly na nri na mmekọrịta ka ndị nkụzi na nne na nna. Ịga nke Ọma n'ụzọ dị ukwuu na-adabere na nke mmetụta uche ala nke nwa. Pleasant na mkpara na ụlọ akwụkwọ, a na-ekpo ọkụ chat na ezinụlọ - niile a ga-eduga n'idozi nsogbu. The nwa ngwa ngwa imeghari ọhụrụ ọnọdụ na-agụmakwụkwọ alụmdi ka a akụkụ nke ndụ ya.