Arụmụka: Nsogbu nke akụziri. Education, ùgwù onwe onye, ùgwù onwe onye

Otu n'ime ndị kasị mkpa nsogbu nke izi usoro ọrụ nke omume guzobere onye ọ bụla. Iji nwewa otu ofụri ya ogologo akụkọ ihe mere eme. Iji mezuo nke a mgbaru ọsọ, ọtụtụ narị afọ kọwakwuru a pụrụ iche iwu nke àgwà ụmụ mmadụ. Na ezi arụmụka ike-dị ka ihe àmà nke a. nsogbu agụmakwụkwọ ka mgbe e edozi na enyemaka nke omume ọma, ụkpụrụ omume mmadụ na norms nabatara n'ime otu. All ihe ndị a ma bụ ugbu a na usoro nke na-ekpebi a onye ahụ na-eme na ya na mmekọrịta ya na ndị ọzọ.

Okwu ahụ bụ "ozuzu"

Na pedagogical omume, nke a echiche na-asugharia ambiguously. Ọ bụrụ na anyị na-atụle usoro nke guzobere omume mmadụ, na ezi ozuzu nwere ike na-ahuta ka ọbọ a ụfọdụ larịị nke na-elekọta mmadụ, ndị nwere ọgụgụ isi na ihe ime mmụọ development nke mmadụ. Otú ọ dị, nke a okwu nwere ike-atụle a ọzọ warara uche. Ọkwa ozuzu na nke a na-kọwaa dị ka omume na àgwà abịa ẹdude ọha mmadụ na usoro ziri ezi ụkpụrụ na ụkpụrụ ya. Na nke a, na onye nwere ike ikpe ikpe site na ya na omenala nke nkwurịta okwu na omume. Ndị ọzọ okwu, mpụga iche nke na mmekọrịta gị na ndị ọzọ.

Ezi ozuzu larịị nwere ike na-kpebisiri ike na ihe ọmụma zuru ezu nke ha kpọmkwem nke omume dị ka usoro iwu ihe inye iwu àgwà ụmụ mmadụ. Ma ọ bụ ọrụ nke sayensị-ezi ihe.

Isi atụmatụ nwoke gụrụ akwụkwọ

Of ihe kasị a omume onye? Gịnị atụmatụ pụta ụwa ya? Ha bụ:

1. Politeness. Ọ bụ ike pacify na iwe na ịkpọasị, iji gbochie esemokwu, na-enyemaka ma ịbụ isi iyi nke ịhụnanya na nkwanye ùgwù.
2. Akọ. Nke a na ụdị omume nsinammuo nke ọ bụla nwoke gụrụ akwụkwọ, bụ onye na-agwa ya nri obibia na a ọnọdụ na-enye gị ohere na-arụ ọrụ ndị siri akara omume n'oge ya nkwurịta okwu na ndị ọzọ.
3. N'oge. Ya edidu na-egosi na ọnụnọ nke ezi àgwà.
4. Obi umeala. Na ya, ndị mmadụ ga-achọ na-egosi onwe ha echeta, mma ma ndị ọzọ nwere ike karịa ndị ọzọ. Ma adịghị emegharị ịdị umeala n'obi na ihere na ihere, nke na-adịghị ka ndị mmadụ ịkwụsi ike ụkpụrụ ya.
5. Nyeere ya aka. Ọ bụ àgwà ọma, ma naanị rue n'oge mgbe ọ na-aghọ obtrusive. Gụrụ akwụkwọ onye na-enye ọrụ na mgbe jụrụ ime otú ahụ.
6. Ezi àgwà.
7. Ala. Ọ bụ ugbu a na ihe banyere ebe uche nke mmadụ bụ n'elu ya instincts na ọdịbendị oyi omume nkà.
8. Communication nkà, jikọtara na ebere na-elekọta. Nke a àgwà na-eme ka ọ dị mfe ịbanye udo na ndị ọzọ.
9. Irè nke a omenala echiche, mmetụta na onye nkà. Atụmatụ ndị a nọ na ozuzu nke okike ndị na-eji ha ọ bụghị nanị na-arụ ọrụ ma na-na-enye aka na-enyere ndị ọzọ.
10. Ọnụnọ nke ọkọlọtọ nke muta na nwe nke general omenala nkà.

Irè nke ndị nkụzi

Nchịkwa mmadụ management bụ a usoro nnọọ ike na nnọọ controversial. Na nke a, tụlee ihe a na-ike. Usoro a na-amalite mgbe a dị obere. Ọ na-ahụ na-aga n'ihu na akwụkwọ ntinye. Ụfọdụ ebe onye na-amalite na-arụ onwe-akụziri.

N'ezie, ndị nkụzi kwesịrị ịma ma njirimara guzobere usoro (ma ọ bụ onye nkebi) ruru chọrọ mgbaru ọsọ. Iji chọpụta larịị nke muta na ụmụaka, ọ dị mkpa ime ka a tụnyere na-arụpụta atumatu olu. Enweghị ihe a ọ gaghị ekwe omume ịchịkwa n'ihu usoro nke njirimara guzobere.

Iji guzosie ike ókè nke chọrọ na natara ga-arụpụta ga-ekwe ka onye nchoputa nke omume-akụziri. Ọ bụ a kpọmkwem nwale usoro. Ya, mmejuputa iwu ga-ekwe ka na-ekpughe ezi larịị agụmakwụkwọ. Ihe dị iche n'etiti ikpeazụ na mbụ n'ihi bụ ihe dị mkpa ndabere maka eleba irè nke ozizi usoro.

Iji nweta ndị dị mkpa data na-ebu ule ozuzu. Otú ọ dị, nke a abụghị a usoro iwu ọrụ. Na ndị bara uru omume nke ụmụ dị iche iche mere na mmejuputa ihe kpọmkwem kpebisiri ike site na ọkwa nke ọma ozuzu nke ụmụ akwụkwọ. achọpụta ọrịa usoro na-agụnye ọmụmụ nke ụmụaka na echiche banyere ụfọdụ iwu na norms nke omume. Ọtụtụ mgbe, na omume, onye nkụzi na-ajụ umu kpọmkwem ajụjụ. N'etiti ha:

- Gịnị bụ eziokwu?

- Gịnị mere otu nwoke na-ezi?

- Ntak ike Asịrị? wdg

Dị ka a gụsịrị akwụkwọ na onwe onye na-ezi omume nke na-egosi ga-eduga mkpa arụmụka. ịzụ ụmụ mkpa, ma ọ bụrụ na ọ bụla, ga-ìhè ozugbo.

Iji ịchọpụta irè nke pedagogical ọrụ a na-eji ede ihe edemede na a isiokwu. Onye ọ bụla n'ime ha - a ụdị profaịlụ. ozuzu larịị kọwaa na ngosi nke ihe nke o doro anya na ihe e ji mara ndị na nwa n'ime ụwa. Na ndepụta isiokwu nwere ike ịbụ nkọwa nke ha onwe ha ọhụụ nsogbu ndị dị otú ahụ dị ka "Site n'ikike na m", "Gịnị bụ m nghọta nke ịdọ aka ná ntị," na na. D. Mgbe ede ihe ndị edemede, ụmụ akwụkwọ ga-eme ka ha arụmụka. The nsogbu nke ịzụ nwa nwere ike mata na omume nke ndị ọzọ ụzọ dị irè nke nchoputa. Iji mee nke a, onye nkụzi ahụ ga-artificially ike a ọnọdụ nke ga-ekpughe àgwà.

Kpebisie ike na larịị nke guzobere àgwà na-enyere na-agụsị akwụkwọ na-arụ ọrụ. Nsogbu agụmakwụkwọ (CSE ahu mgbe awade yiri themes), na-ekpughe ndị na-eto eto na ndabere nke edemede ọrụ na-eme eme nke oge a ndụ.

Analysis nke ọmụmụ

Egosi nke akwụkwọ, n'ihi nwale usoro na-arụ na a isii mgbe ọnụ ọgụgụ. Na ya, e nwere atọ nti na otu nọmba nke na-adịghị mma nwete. The mbụ n'ime ha na-egosi ihe na-akụziri ndị mmadụ, na nke abụọ na-egosi ọkwa nke ya àgwà ọjọọ. Dị ka ọ pụtara ìhè site mma ntule? Ya mere:

• 3 na-ekwu na a ufọk ufene njikere ime omume na-eme;
• 2 na-egosi na a ọchịchọ nti edinam na a nyere ọnọdụ;
• 1-egosi na nghọta nke nwa ahụ mkpa ime ezi omume.

Ọ bụrụ na ọnụ ọgụgụ ụkpụrụ ada n'okpuru efu, ọ ga-asị:

• -1 - na ịdị njikere na-ezighị ezi ngosipụta;
• -2 - ọchịchọ na-ezighị ezi omume;
• -3 - banyere mgbochi na-elekọta mmadụ omume.

Efu na ọnụ ọgụgụ ga-àmà na-egosi nke a na-anọpụ iche ọnọdụ.

Mkpa nke Ịchọpụta Otú Nsogbu ozuzu

Ndabere nke irè nke ọrụ izi bụ nghọta nke omume nghazi nke nwa, kama ya na onye àgwà ya. Na akafiakde gara aga, ọ dị mkpa ka e jiri ya tụnyere mmekọrịta ha na omume na-akpali. Nke a bụ a dị nnọọ mkpa mgbe. N'ezie, ụfọdụ ikpe, ọbụna obi mmadu omume mere nnọọ na nke kacha mma n'obi.

The isi ọrụ nke Ịchọpụta Otú Nsogbu ozuzu bụ ka na-elekọta mmadụ na ụkpụrụ omume ọma na nke ụmụ akwụkwọ. Ọ na-akọwa ize ndụ na oké egwu akụkụ nke izi usoro. Jiri nke data ẹkenịmde nchọpụta nsogbu-enye gị ohere ịzụlite a omume nke izi-eme, na ihe analysis nke ga-arụpụta ga-ekpebi ego nke oge na mgbalị a ga-nọrọ na-nweta onye nkụzi ụmụ akwụkwọ ndị dị mkpa larịị nke ụfọdụ àgwà.

Ùgwù onwe onye na inwe ùgwù onwe onye

Personality guzobere bụ a mgbagwoju na multi-faceted. Onye nke ya isi ihe aga-eme bụ ịkụziri obere nwoke n'echiche nke ùgwù onwe onye. Ọ dị mkpa ka onye ọ bụla. Sense nke ùgwù onwe onye ga-akụziri nwa si dị obere. Ọ ga-agbakwunyere na nsụhọ nke nwa ke akpa afọ nke ndụ ya na a nnọọ n'oge ogbo nke guzobe nke onye. A ịrịba ama ọrụ usoro a bụ nke ndị nne na nna, ndị ikwu na-elekọta mmadụ dị iche iche bụ nke a onye.

Ùgwù onwe onye na inwe ùgwù onwe onye - a bụ ihe pụrụ iche omume na uru ige. Ha nwere ike na-akpọ intangible uru na-adịghị metụtara ụmụ mmadụ na-eme.

Ùgwù onwe onye na inwe ùgwù onwe onye - ọ bụ a dị mkpa na nkịtị onwunwe nke onye. Ọ nwekwara ike a na-akpọ mma àgwà nke mmadụ obi, nke a zụlitere na mmadu. Ọ kwesịrị maara nke eziokwu ahụ bụ na a niile mmetụta na-abụghị uche nke ùgwù onwe onye.

Ebube na ùgwù onwe - a omume isi nke ọ bụla onye. Na ya, ọ bụghị egwu ga-esi n'ime a nzuzu na ọnọdụ na-iyi mkpari ndị ọzọ. A nwoke a ike echiche nke ùgwù onwe onye bụ mgbe ike na-arịọ mgbaghara maka ihe ha mejọrọ. Otú ọ dị, ọ ga na-adịghị ala onwe.

Ùgwù onwe onye na ùgwù onwe onye ga-aka iso ofụri ya ndụ. Ọ dị mfe. Ọ bụ naanị na ọ dị mkpa ka a omume onye, na-eme ndị nke akọ na uche na dị na omume ọma, na-anabata n'ebe ọha mmadụ.

The-eme eme n'oge ndụ

The oge a oge nke mba anyị e ji ọhụrụ socio-akụkọ ihe mere eme mgbanwe ná ndụ nke ndị mmadụ. The dum otu na-n'ụzọ nkịtị etinye obi gị dum site na nsogbu nke akwusighi nke aku na uba na mgbagwoju nke ndọrọ ndọrọ ọchịchị mmekọahụ, nakwa dị ka na mmepe nke ọzọ ọhụrụ anyị ahịa mmekọahụ. Ọ bụ ihe ndị ọzọ megharịrị anya omume na-elekọta mmadụ na ntọala.

Nke nta nke nta enwekwu nlaghachi azụ nke mmadu, ndị mmadụ na-aghọ ndị ọzọ anabataghi na-eme ihe ike. E nwere agụụ ihe ime mmụọ na e disintegration nke esịtidem ụwa nke onye. Ime Mmụọ na nke omume nsogbu nke oge a na Russia - ọ bụ a nsogbu nke mmụta ikike.

Kacha ngwangwa ebe

Crisis of mmekọrịta ụmụ mmadụ na-kasị susceptible ka ịhụ mba n'anya na ọnọdụ ime mmụọ, omenala na omume ahụ ike. Olee arụmụka ike-dị ka ihe àmà nke a? Nsogbu nke agụmakwụkwọ, karịsịa n'etiti-eto eto, kwupụtara na ọnwụ nke ndụ ihe mgbaru ọsọ. Ọ bụ mgbe eji site extremists na mmegide ndú ọbọ ha na-ebibi ihe mgbaru ọsọ.

Ụkpụrụ na bụ omenala anyị, ugbu a fọrọ nke nta kpamkpam relegated ndabere. New, anyị anaghị ma nwere. Ọ bụ ya mere ndị mmadụ na-adịghị ike n'ụzọ doro anya na ịmata ihe dị iche n'etiti ezi ihe na ihe ọjọọ, ùgwù, akọ na uche na nsọpụrụ. All ndị a echiche na-budata ekpu.

pedagogy nsogbu

The ugbu a ụbọchị usoro agụmakwụkwọ bụghị ike sensitively ikwu na mgbanwe na-eme na ọha mmadụ na-egbo mkpa nke niile ndị mejupụtara ihe ime mmụọ nọ nke onye ahụ. Ya akporo anaghị ekwe ka ị hapụchaa iwu na ọmụma omenala, gburugburu ebe obibi na ike agụmakwụkwọ, na na. D.

The ụlọ akwụkwọ usoro adịghị doro anya na echiche banyere guzobere àgwà. Okwu ahụ bụ "ọzụzụ" na-eji nwayọọ nwayọọ na-sụgharịa echiche nke "imeghari ọha mmadụ." Ọ na-anaghị agasi na àgwà nke mmuta, nke na-emetụta ndị larịị nke onye ahụ. Ogologo oge gara aga, Russia ghọtara otu n'ime ndị kasị ewu ewu na mba ndị nọ n'ụwa. Taa, uche ntuli data-arụ ụka na anyị nwere mmasị dị iche iche oru nta akuko na-ede akwụkwọ akwụkwọ erughị ndị mmadụ na Europe.

Mkpa nke statesmen, lagoro ezumike nka na ndị nkụzi 'enweghị ihe ọmụma nke ụmụ akwụkwọ bụ akụkọ nke Great Agha Ịhụ Mba n'Anya. Na okwu ahụ bụ na usoro nke-akụziri. Ọ ji nanị awa ise na-amụ a nnukwu ịrịba ama n'akụkọ ihe mere eme nke anyị na ala.

Ụzọ nke nsogbu

Ụkpụrụ Omume bụ nyere mmadụ mgbe a mụrụ ya. Personality guzobere bụ a mgbagwoju izi usoro. Ọ bụ ya mere onye a ga-akụziri ụkpụrụ omume, bụ omenala ọha mmadụ. Ke adianade do, a na nnukwu ọrụ na-egwuri site igba na ịdị n'otu ezi uche ma na-aga n'ihu bi, nakwa dị ka ndị nwere ọgụgụ isi ihe onwunwe nke ọha mmadụ.

All a ọnụ ga-enyere aka imeri adịghị mma na-emekarị na mmụta, nke nwere na ụbọchị na Russia. Ụzọ ndị ọzọ nke ime mmụọ na nke omume nsogbu n'ebe ahụ.

Nsogbu nke akwụkwọ edemede ọrụ

The nsogbu nke mmadụ n'oge a ọtụtụ n'ihe bụ enweghị nke akụkọ ihe mere eme ntọala na ụkpụrụ omume ndị ndị na-ndabere nke ndụ na Russia na-arahụ ugboro. Ọ bụ ya mere akwụkwọ leavers akpọkarị tụlee nsogbu nke akụziri. Arụmụka si akwụkwọ na isiokwu a na-nyere na ihe odide nke udomo oro.

The enweghị mmụọ - ọ bụ na-a nsogbu nke akụziri. Arụmụka si akwụkwọ, bụ nke pụrụ iduga ndị gosiri na nke a bụ ugbu ke nchụàjà "Anyị" Zamyatin. Na ọrụ ya, na-ede akwụkwọ na-agwa akụkọ nke "agukọta" ndụ na a zuru okè mgbakọ na mwepụ ala. N'afọ iri na ụma nke ndụ nke ndị a protagonists honed okè, ma ha enweghị mkpụrụ obi. Na nke a, "ciphers" enweghị mmasị na ịma mma nke ụwa na ha enweghị ọchịchọ na-achọ elu.

Otu ihe atụ nke a ime mmụọ kpọrọ ihe bụ dike nke akụkọ Solzhenitsyn si "One Day na Ivana Denisovicha" - Alyosha. Nke a nwa okorobịa ahụ na mkpọrọ, na-agbalị na-agọnahụ okwukwe. Ma nke a emeghị agbaji Alyosha. Kwa ụbọchị, ọ na-agụ Oziọma a ma gbalịa ime ka eziokwu ya na ndị mkpọrọ ndị ọzọ.

Dabere na ọrụ nile nke ochie na-abụkarị gụchara akwụkwọ dee edemede. The nsogbu adahade ozuzu udomo oro ezi mgbe. Ya mere, mgbe mgbe, na-ede banyere ụkpụrụ omume ọma na nke mmadụ n'ọrụ ya L. N. Tolstoy. Weere nke a nke, na na nchụàjà "Agha na Udo". Otu nke ya odide - Anna Mihaylovna Drubetskaya. N'ihi na nke a nwaanyị isi nzube ná ndụ bụ ngwaọrụ nke ihe onwunwe ọma a. N'ihi na nke a Drubetskaya-aga. Ọ na-eji arụrụala ndị agha, na-emekwa ụfọdụ na-emenye ihere na-arịọ na na. D.