Introspection ihe (na Russian): atụmatụ, ihe osise na ihe atụ. Introspection ihe na Russian asụsụ na GEF

Mgbe ụfọdụ, ọ bụ mfe na-eche, kwadebe na-eduzi abụọ ọha sessions na a n'usoro karịa iji nyochaa ya otu ihe. Ị na-anọdụ ala n'ihu a na kọmputa monitor ma ọ bụ a mpempe akwụkwọ ... na e nwere mmetụta nke ị na-na na a ariri, nke a jụrụ nke ụkwụ na-eme ka nzọụkwụ mbụ.

N'eziokwu, ihe niile dị mfe: na-adịghị mkpa na-eche banyere nke ụkwụ gị na-amalite na-eje ije, ma banyere ebe na ọgwụgwụ ga-abịa, na otú e si eme ya. Ndị isi ihe - ka nwere n'ihu m atụmatụ. N'ihi na ihe doo anya, ka anyị tụlee ihe ndị na-isiokwu nke n'ụlọ akwụkwọ. Mepụta ihe atụ, introspection ihe nke Russian asụsụ.

The ọrụ nke onwe onye na-egosipụta na onye nkụzi na-arụ ọrụ

Introspection - a mgbazi emehie mgbe na-eme atụmatụ omume ya ruo ogologo oge. Ihe atụ, mgbe na-amụ isiokwu "attributive kpo ya" ụmụ akwụkwọ e dere ule. The pụta njọ karịa onye ga-atụ anya. N'ihi gịnị? Azịza na-enyere aka ịchọta samoonaliz ihe. Russian asụsụ - a mgbagwoju anya isiokwu. Ikekwe, iji nweta arụpụta ihe kasị mma kwesịrị ịchọta ụzọ ndị ọzọ nke na-arụ ọrụ na ụmụ akwụkwọ? A onye nkụzi nwere ike nyochaa ya amara ọrụ, iji ghọta ihe ọ na-eme na klas, bụ eleghi anya na-ewu ọrụ nke na ọ na-emezu ihe ndị a chọrọ nke GEF.

Introspection nke ihe, ị nwere ike:

1. Right na ichepụta ihe ọrụ nke onye nkụzi na ụmụ akwụkwọ.
2. Lee mmekọrịta dị n'etiti ihe dị mkpa iji nweta na ụzọ nke a nwere ike ime.
3. A doro anya atụmatụ na imeta arụpụta ezi ihe.
4. Kpalie ụmụ akwụkwọ iji nweta ihe ọmụma, ka a arụpụta ezi ihe.

Na-akwọ ụgbọala introspection Russian ihe

Atụmatụ a adabara onwe-ntule nke ọ bụla isiokwu

1. General nkọwa nke klas, nke na-agụnye analysis dị ka a pasent:

• n'ozuzu mmepe nke ụmụ akwụkwọ;
• ụmụ akwụkwọ 'ihe ọmụma nke Russian asụsụ;
• onye mmepe.

2. Mmekọrịta amụ foto na mbụ na-agagharị.

3. Njirimara ọrụ ebumnobi:

• ọzụzụ;
• izi;
• emepe emepe.

4. Ihe Ọmụmụ Plan. atụmatụ:

• ọzụzụ ihe, nke a ga-atụle na klas;
• ụzọ izi;
• ụzọ izi;
• iche nke na-ahazi ụmụ akwụkwọ na-eme.

5. Analysis nke ihe agba. Olee otú iji pedagogical na didactic ụzọ nke mmetụta na assimilation nke ụmụ akwụkwọ na-amụta ihe?

6. Analysis nke ihe mejupụtara ya:

• a chọrọ ozugbo nke ngwa;
• kacha arụmọrụ.

7. Arụmọrụ:

• ma họrọ klas Ọdịdị bụ ziri ezi;
• ma larịị nke n'ozuzu larịị nke omume klas;
• analysis nke àgwà na mmekọrịta dị n'etiti a na klas na onye nkụzi.

8. Evaluation nke ikpeazụ n'ihi:

• A mkpebi siri ike na ndokwa iche ruru na nnọkọ;
• ma ọ bụrụ na zutere, ọ bụ n'ihi ihe ụfọdụ;
• ọgwụgwụ.

Plan introspection ihe nke Russian asụsụ ga-ekenịmde n'okpuru otu atụmatụ.

Chọrọ maka introspection ihe

Tụlee ọrụ nkụzi na-adịghị ga-esi mee - na ọ bụ akụkụ nke ha ọrụ. Ma, olee otú na kacha ịgwa nyochaa ihe o mere, otú isere ihe introspection (Russian) na GEF? Mgbe niile, na a iwu obibia omume a dị mkpa ga-nnọọ isi. N'ihi ya, i kwesịrị ịma ihe ndị a chọrọ tinye n'ihu site na gọọmenti etiti steeti izi ụkpụrụ, na-rube isi n'okpuru algọridim.

The analysis of a ìgwè nke ụmụ

Preliminary ọmụmụ ndị na-esonụ metụtara onwe onye e ji mara na nkà nke ụmụ mkpokọta onwe-analysis na-atụ aro ihe. Russian asụsụ - otu n'ime ihe ndị bụ isi na-achị, n'ihi ya, ọ dị mkpa karịsịa ihe ịga nke ọma assimilation.

1. klas larịị nke ọzụzụ: ike na-ekwurịta okwu ọ bụla ọzọ na-arụ ọrụ na nkwurịta okwu na nkà ntule nke ihe ya na-arụ ọrụ nakwa na nke ụmụ klas.
2. Olee ụdị nkwurịta okwu na-kpagburuibe na ụmụ akwụkwọ otu? Mpi ma ọ bụ na-arụkọ ọrụ? Ọ bụ n'ebe a ndú?
3. Dị ka otu a na-akpali iji nweta ọhụrụ ihe ọmụma nke Russian asụsụ na a ọma akwụkwọ?
4. The nkezi larịị nke assimilation muta ihe onwunwe na isiokwu na klas.

Ajụjụ maka nyochasịrị irè nke ozizi na usoro ahụ na klas

The kasị mkpa bụ àgwà nke na-eleru onwe bụ ebumnobi ntule nke irè nke ụzọ họọrọ gị maka ihe, ihe si eme. Ọ bụrụ na ị na-ajụ onwe gị ajụjụ ndị na eziokwu na-aza ha, introspection ihe (Russian asụsụ) ga-emejuputa atumatu na zuru.

1. Olee otú ọrụ a haziri na ihe nke Russian asụsụ?
2. Gịnị e zubere ka ọmụmụ ihe ahụ, a ịrịba isiokwu?
3. Olee otú miri emi ka ị mara nke a?
4. The echiche mụtara na klas: na-jikọrọ gara aga na otú?
5. Olee otú ike bụ mmekọrịta mụtara na na-kọwara na klas na-esonụ ihe?
6. Olee otú miri ụmụ akwụkwọ mara gara aga otu, mkpa bụ nghọta na-amụ nke isiokwu ihe onwunwe?
7. Dị ka ụmụ akwụkwọ na-amụ ihe?
8. Iwebata nke ụmụ akwụkwọ na isiokwu e zubere na otú ha mụtara na ya?
9. Ma ihe nile zubere nkebi nke izi usoro e emejuputa atumatu na otú ọma?
10. E nwere oge na klas mgbe ụmụ akwụkwọ ahụ na-enwe ihe isi ike na-aghọta ihe, gịnị ka ha mere? Ọ bụrụ otú ahụ, olee miri?
11. Ma ihe nile ihe development ibiere ndị na-eju afọ?
12. Mmechi.

Analysis usoro ihe

Ihe ọzọ dị mkpa akụrụngwa mgbe ị na-emefu introspection ihe. Russian asụsụ - isiokwu nke na-ejighị n'aka, dị ka na klas mgbe e nwere ọnọdụ ndị a na-apụghị zubere n'ọdịnihu. Na nke a, dum plan gịrịgịrị, echiche, kpọmkwem na nke ikpeazụ nke abụọ nke klas oge, nwere ike na-aga awry.

Ya mere, ndị na-esonụ set nke ajụjụ ka a zaa na-ezo aka na-akụzi.

1. Olee mekọrịtara n'etiti onwe ha ihe mgbaru ọsọ nke mmụta na ọgwụgwụ N'ihi bụ na ihe nile nwere oge ime?
2. Ị jisiri guzosie a kwuo "onye nkụzi - amụrụ"?
3. Ọ ga-ike a ọnọdụ nke ihe ịga nke ọma na mmalite nke klas?
4. Dị ka ọ na-e-ada ka uche nke ụmụ akwụkwọ na-amụ a ọhụrụ isiokwu?
5. Ka ẹkenịmde actualization nke ihe ọmụma?
6. Ma ụmụ akwụkwọ ghọtara agụmakwụkwọ ọrụ e kenyere ha?
7. Ókè nke zuru ọrụ ahụ?
8. Ọ na-emeghị atụmatụ ọnọdụ ime, ọ bụrụ na ọ ga-edozi ha na okwu nke isiokwu?
9. Nke iche nke ihe ọmụma akara e ji na klas? Na ha ziri ezi mmụta a?
10. Ma ihe bụ dum?
11. ma ọ kwekọrọ na chọrọ nke GEF, site ole?
12. Gịnị larịị nke na mmekọrịta vnutriklassnogo bụ ihe?
13. Họrọ na-ekweghị na ọtụtụ oké ogbo nke ọrụ.

ọgwụgwụ

Akụziri ọrụ bụ nnọọ ọrụ. Ọ na-e dere banyere izi ozi nke nsọpụrụ na ibu ọrụ nke ọtụtụ ahịrị: ukwu, iwu, magburu. Ya mere, ị dị nnọọ chọrọ ka ya bụrụ ha ụmụ akwụkwọ ndị ịka ndị nkụzi ha. Mgbe niile, na ugbu abara kasị ukwuu ụgwọ ọrụ na a ihe ịrịba ama nke pedagogical talent - ọma ụmụ akwụkwọ.