Day educator: ezumike dịruru ná njọ na ụlọ akwụkwọ ọta akara

Ọ bụghị ọ bụla na-arụ nwere ike ịnya isi nke ha ọrụ ezumike, ma ndị nkụzi ụlọ akwụkwọ ọta akara mmụta kechioma. 27 September - a ọkachamara Day nkuzi. The script nwere ike a obodo, ndutịm, obodo larịị (ot delineation). About ememme nkụzi, scripts na-ekwu okwu ọzọ.

pedagogical mgbọrọgwụ ememe

N'ihi na afọ iri nile Russia na-eme ememe a ezumike Teachers. Ruo mgbe 2004, ndị nkụzi nile na-eme ememe ọrụ ha na ndị nkụzi nọ na nke mbụ October Saturday. Ma mgbe ahụ, na ubi nke ozizi ịkpọlite ndị nke nke metụtara ọha na eze tupu ụlọ akwụkwọ agụmakwụkwọ njikọ. Ọ bụ ya mere e ekenyela a pụrụ iche ụbọchị n'ihi na ukara ememe.

Iri abụọ na asaa nọmba bụghị họọrọ site ohere. Otu narị na iri ise na otu afọ gara aga, nwunye a ma ama nkụzi Karl Lyugebilya mbụ ụlọ akwụkwọ ọta akara na St. Petersburg e meghere. Ọ bụ a puku narị asatọ na iri isii n'afọ nke atọ.

Ọzọ kwalite oruru nke ọkachamara ezumike bụ a oke ememe na St. Petersburg karịrị otu narị iri anọ lyugebilskogo ụlọ akwụkwọ ọta akara. N'ihi na mgbe a afọ tupu ụlọ akwụkwọ muta magazin bipụtara ụbọchị nke September 27 dị ka ukara Day nke onye nkụzi. The script bụ kpam kpam onwe ha nke ochichi.

Dị na mbụ na-aga pedagogical ezumike?

Leadership agụmakwụkwọ (tupu akwụkwọ) alụmdi kpebie, dị ka a ememe ga-ẹkenịmde. N'ihi na ihe niile nlekọta bụ na-pụrụ iche. Part nke pụtara ìhè nkụzi gaa n'ógbè, ọchịchị, Russian nzukọ, forums, ngosi na mgbanwe nke ahụmahụ. The nkeji gara ihe omume ndị Russian larịị (ha ụgwọ ọrụ president gosiri na TV).

Ọtụtụ mgbe, iri abụọ na asaa na September haziri concerts na ndị ọzọ ụlọ akwụkwọ ọta akara. Dị nnọọ nke a dịruru ná njọ ezumike na Day nke onye nkụzi na-ahụ ọzọ, bụ ụlọ akwụkwọ ọta akara ọkachamara (music nkụzi, ọhụrụ mkpara).

Triumph maka ndị nkuzi na-zubere na obodo larịị. Naa nkụzi na-kpọrọ ememme ahụ, ebe nwekwara a egwu, kwuo, ekele. Ebe a na-abịa na ndị nkụzi bụ ndị merie na dị iche iche asọmpi, nzukọ, asọmpi nwere ike icheta pụrụ iche na-emeghe ihe na online asọmpi.

Standard ezumike nhọrọ

Ndị anọ na saịtị, kwa, usọrọ ọkà nkụzi ụlọ akwụkwọ ọta akara. The script na ndokwa Methodist. Na a ezi ndu pedagogical ụbọchị gafee abbreviated ụtụtụ-amalite na a n'ozuzu egwu. All ọrụ ụmụaka na-abịa nzukọ n'Ụlọ Nzukọ Alaeze, ebe bụ iche iche iche iche nke-amalitebeghị ịga akwụkwọ (na-abụ abụ songs, agwa a uri na-ekere òkè na skits, egwú, na-ekele ma na-enye okooko osisi na-niile ọrụ, ọ bụghị naanị ha nlekọta). The script nwere ike akụkụ, na ndị nne na nna na kọmitii.

Ọ bụrụ na akwụkwọ ntuziaka na-ezo aka dum elu elu, pedagogical ụbọchị ga-abụ na mbụ "na-atọ ụtọ table". Mgbe ehi ụra ụmụaka na-emekarị iri n'ụlọ, na ndị nkụzi gbakọtara na methodical ọmụmụ, nke esesịn tọrọ table. Isi nri na ụbọchị onye nkụzi - bụ mastic achicha mmebe, ma onye ọ bụla otu nke onwe ha na-amasị.

Back ke usen, ma ọ bụ isi nke Methodist na-eduzi a mkparịta ụka, na-ezute na niile mkpara: akara ịga nke ọma, na-aghọ nsogbu ga-edozi. Mgbe ụfọdụ nlekọta ezumike na-agafere ka izu ụka mgbe otu onye ọ bụla gaa ụlọ ihe nkiri, a Bowling uzo warawara, ka a osimiri ije, na ndị ọzọ.

Atụ pedagogical ezumike ndutịm larịị script

Dị iche iche nzukọ, na nkà mmụta sayensị na-akpakọrịta, ngosi na concerts, ọbụna na-award haziri na kasị elu larịị. Onwe Ha nkụzi na-akụkụ na-ede edemede ike, ndị ọchịchị na-etinye isi nke ụlọ akwụkwọ ọta akara ozizi alụmdi na a fait accompli. Mgbe ụfọdụ ọbụna na anatara nke awardees na-nyere maka nnabata na-adịghị na-atụle.

The egwu na-esonyere ekele si okenye, amalitebeghị ịga akwụkwọ, ụmụaka ụlọ akwụkwọ, ụmụ akwụkwọ nke pedagogical mahadum. Children agba egwu, na-abụ abụ, show Mpaghara. Site n'oge ruo n'oge ha egwú na-dochie anya ihe ukara award si n'obodo ochichi (ebe), nnọchiteanya nke akụziri. Nke a bụ a ọkachamara script na ụbọchị ndị nkụzi, mere niile n'ụkpụrụ iwu nke elu ọchịchị.

Ọ bụrụ na ndị na-edu ndú na-eziga ya nkụzi na ezumike na ndị ọzọ ụlọ akwụkwọ ọta akara oru, mgbe ahụ, e nwere ike a obere akụkụ. Teachers nwere ike ime ka a okwu nke ekele nwe ememe. Ndị a na-eme na-amalite a egwu, wee kwụsị na a ntụle nke ọhụrụ methodical Piggy akụ.

Dịruru ná njọ Day nkụzi maka ụlọ akwụkwọ ọta akara mkpara

Ebe a bụ ihe atụ nke na-egwu, na ndokwa otu ụlọ akwụkwọ ọta akara maka ndị ọzọ ụlọ akwụkwọ ọta akara nkụzi. Middle nke ụlọ, ebe ụmụ ga-egwu, e nwere isii mkpọ na ụmụaka, na gburugburu mgbidi e nwere oche maka ndị ọzọ-amalitebeghị ịga akwụkwọ. Ọ na-ada-eji obi ụtọ music, ụmụaka n'otu ọsọ na cube, egwuregwu na-amalite. Mgbe ahụ, onye nkụzi na-abanye na ndị fọdụrụ ụmụ, niile nọ ọdụ tinyere mgbidi.

Ozugbo-agwụ ndị music, ọkà okwu gewe agwa poems. Ọzọ, umu-egwu na ụmụaka, na ndị nkụzi na-amalite na-ekwu banyere ya ọrụ, na ọ dị mkpa na-aga site na ụmụ okorobịa. Site na njedebe nke na okwu na-gụnyere oké music, ụmụaka na-agba egwu na abụọ. The akụkụ mbụ nke egwu na-ewepụtara na ndụ na ụlọ akwụkwọ ọta akara, na akụkụ nke abụọ na-akpụ akpụ were were na pedagogical ezumike (Day nke onye nkụzi).

The script aga n'ihu ekele si umu n'ụdị poems, songs, agba egwú. Metụtara niile dị iche iche nke ụmụ, na-egosi na ndị nkụzi otú jide ọ bụla omume na niile-amalitebeghị ịga akwụkwọ. Ọ agwụ na award ngosi nke okooko osisi ma ọ bụ nwa onyinye (kaadị, foto, akwụkwọ okooko osisi) ọbịa.

Atụ pedagogical ezumike mpaghara larịị script

The egwu bụ na-emeghe ka ihe niile ọrụ nke ụlọ akwụkwọ ọta akara oru, malite site na isi na-agwụcha na a Cleaner. The egwu e gara site niile dị iche iche nke ụlọ akwụkwọ ọta akara. The script amalite n'ụbọchị nke onye nkụzi na ekele na-edu ndú otu ugboro atọ a ụmụ ekele (na ị chọrọ ugboro atọ na-ekwu n'olu dara ụda: "Daalụ").

Ọzọkwa, e nwere a re-enactment nke "The mansion" akụkọ ebe a ulo-abịa dị iche iche ọrụ nke ụlọ akwụkwọ ọta akara agụmakwụkwọ njikọ, na-ekwu banyere ha uru maka ụmụaka. Ka ihe atụ, na-esi nri nri, elekọta doziri niile aku mkpa, nche Monitors nchekwa, nọọsụ na-elekọta ụmụ ha, onye nkụzi na-akụzi-amalitebeghị ịga akwụkwọ ...

Mgbe ahụ, nke abụọ A na-agụ, a uri banyere otú dị mma ịbụ onye ozizi. Ezipụta omimi banyere fabulous edemede dike. Ọzọ, umu dramatize a uri banyere ọrụ, echiche nke nke - na-egosi na a ka mma ọrụ karịa na ụlọ akwụkwọ ọta akara, ọ dịghị. N'ebe a na edemede na ụbọchị onye nkụzi na-eburu mmepụta nke ndị nkụzi ha, na-abụ abụ banyere ọrụ ha ka akụ nke "m ike ime ma ọ bụghị."

Wee na-eme

okwu na-ahụ gafere na mbụ na-agụsị akwụkwọ (akpa-graders) na ụlọ akwụkwọ ọta akara ụmụaka, bụ ndị na-agụ poems degaara dị iche iche ọrụ nke Dow. Ọ bụrụ na-enweghị ike ịga ụlọ akwụkwọ, mgbe ọrụ na-na-akọrọ n'etiti umu na nkwadebe nke abụọ ntà nke otu. Ugbu abụ abụ a song raara mkpara, ka akụ nke "Hope" music. The script agwụ na "Day nke onye nkụzi" na ụlọ akwụkwọ ọta akara mmepụta domovenka Kuzi onye bụrụ, ditties, na-enye onyinye ọ bụla: umu - na swiiti, ọrụ - ncheta.

Ọzọ ezumike nhọrọ ebe akụkọ reworked maka ndụ n'ezie ọnọdụ ụlọ akwụkwọ ọta akara. Ihe omume a na-achọ na ojiji nke umu nile si dị iche iche dị iche iche, n'ihi na na-agụnye a na nnukwu ọnụ ọgụgụ nke ụlọ. Nke ụmụaka si dị iche iche iche iche, congratulated niile ọbịa si 27 September (Day nke onye nkụzi). The script e mere na-ekele amaokwu niile mkpara oruru (na-esi nri, usekwu ọrụ, elekọta, nche, kiateka, technicals, nurse, warara ọkachamara, ndị nọọsụ, ndị nkụzi, na isi, accountants). Ọzọkwa Leading-akọ banyere ndụ tupu ụlọ akwụkwọ, na umu-abụ abụ a song.

Na ikpo nke akụkọ ifo

Next on idaha ọzọ ìgwè nke-amalitebeghị ịga akwụkwọ. Ha na-agụghachi poems, bụrụ abụ songs na-agba egwú. Mgbe ha arụmọrụ ndị nkụzi nyere inye okooko osisi n'ihi na ụmụaka na-egwuri egwu a game "Chịkọtanụ ifuru" (na-aga site n'ala na petals na-glued ụkwụ anụ nke ụrọ). Older ụmụaka ịrụ agba egwú ma ọ bụ na-abụ abụ a song.

Mgbe ọzọ na-abịa uzo nke egwuregwu "Ụlọ akwụkwọ ọta akara" (ụmụ na-ekewa n'ime ìgwè, a na-akpọ n'aka niile Ọrụ nke nọ Dow). Ọzọkwa Leading sụgharịta Eriri ka umu - na ihe ndị ha dị iche iche na agwa, omume, ịdọ aka ná ntị, ikike. Ebe a na-abịa na-esote otu tupu schoolers, ọkọnọ a na-agba egwú nke elu mgbagwoju.

Ọzọkwa dramatize akụkọ "Cat si House", ebe kittens iri Cat ụlọ akwụkwọ ọta akara ma ọ bụrụ na ọ na-amụta na-arụ ọrụ nke onye nkụzi. Ya mere dịruru ná njọ nke "Day nke onye nkụzi" na-egosi na ụmụaka ndị chọrọ ọbịa ọ bụla na-arụ. Mgbe ahụ rụrụ song ọzọ ikele niile na-arụ ọrụ na amaokwu nke tupu agụmakwụkwọ, nye onyinye mere ụmụ.

Na-akụzi ihe dịruru ná njọ n'ihi na nne na nna

Ọtụtụ nne na nna-eleda omume nke ndị nkụzi, n'ihi ya, ọ na-chọrọ ime ihe na-akụzi ihe dịruru ná njọ "Day nke onye nkụzi" na ọtụtụ kindergartens. Na ihe omume a, e nwere ndị nne na nna na-egosi na "gaps" na otú e si zụlite ụmụaka. Ka ihe atụ, na-egosi otú e si arụ ọcha na usoro, ihe na-eri, otú kwesie, mere na-edebe ndị ọchịchị nke ụbọchị, ihe dị mkpa na-ebo.

Omume-amalite na marshirovaniya ụmụ na ha oyiyi. Ọzọkwa, ụmụaka na ndị nne na nna na-aza ajụjụ na ike lifestyles. The nwa mgbe agụghachi, poems banyere ụgwọ, na mgbe ha na ndị mụrụ ha, ndị ọzọ doshkolyatami ịrụ ụtụtụ omume.

Nke abụọ na nwa na-agụ, a uri banyere eze na-elekọta. Children ele posta, nke na-egosi otú ọ dị gị mkpa na-adịghị mkpa iji anya mgbe ha ezé. Next abịa ọbịa atu, ịgụ omimi nke na-elekọta ngwaahịa (ekpocha, ncha ntutu, ncha, asa ezé). Mgbe ahụ script ezumike ewepụtara Day nke onye nkụzi na-emetụta isi onye iro nke ike - egosi n'ụzọ doro anya dị ize ndụ karịa ịdị umengwụ.

The 2nd akụkụ nke na-akụzi ihe dịruru ná njọ

The ọzọ akụkụ nke ihe omume a raara nye n'aka-nri na-emerụ ngwaahịa, vitamin na ike uru. Children na nne na nna na-egwu egwuregwu "Shop", "Supee ngwaahịa." Mgbe ahụ na-egosi ha otú ụmụ na-aga n'ihi na a na-eje ije dị iche iche ugboro nke afọ. The egwuregwu "Ina uwe ngwa ngwa," dị na-egosi ndị nne na nna ọ dị mkpa na ụmụaka nile na-enwe ike na-eji ejiji dị ka sweaty ụmụ okorobịa nwere ike dị nnọọ. Akpọ doo anya idaha mgbe niile ụmụaka na uwe elu na-eche a preschooler onye wears nwayọọ nwayọọ, ọ bụghị ike na-etinye na otu akpụkpọ ụkwụ.

N'ihi ya, na-akparịta ụka nke nta nke nta atụgharịa oyi, ọgwụgwọ site dọkịta. Na-achịkọta ihe egwuregwu "ekweta-adabaghịrị" (A na-agụ na nkwupụta nke a ike ndụ, na ụmụaka na ndị nne na nna na nkwenye ga-akụrụ gị aka). Ya mere na-aga, onye nkụzi ụbọchị na ụlọ akwụkwọ ọta akara. The script e mere ka nne na nna ahụ agụmakwụkwọ gaps, mejọrọ na-akụziri nwa iwu nke idebe ihe ọcha. The omume nwere ike ịdị iche iche egwú na-egosi omume, songs, na ịbịaru uche nke ndị nne na nna na ha atụ na-efe efe maka ụmụaka.

Gịnị na-enye ndị nkụzi?

PTA ozugbo eji ndị nne na nna nweta ego maka Day nke onye nkụzi. Ọ bụ mfe ịzụta a set nke efere, ákwà ihe ndina, blanket, obere ezinụlọ ngwa, okooko osisi. The kasị onyinye na-ugboro ugboro site n'afọ ruo n'afọ. Na nke ọ bụla, zụrụ onyinye ndị nkụzi na-adịghị otú ụtọ na-esi mee ka aka nke ya mmasị ụmụ akwụkwọ.

N'ezie, ọ bụrụ nne na nna chọrọ na-akụkụ na ekele, ị nwere ike ịtụ a ùkwù okooko osisi ma ọ bụ a achicha ịtụ (na e nwere nna-ukwu nke mastic dị ka ọkpụ, ndị nkụzi nwere ike ime ka ọnụ ọgụgụ). Mfe nke mastic ịchọ mma na ha nwere ike dị ka a ji achọ mmewere. Unique onyinye nne na nna nwere ike inye a egwu na Day nke onye nkụzi na a ụlọ akwụkwọ ọta akara (dịruru ná njọ na-eburu ọ bụla merenụ "award").

The onyinye nwere ike na-akọrọ ma na onye. Ke akpa idaha, mkpa ndị nkụzi iji chọpụta ihe a chọrọ maka ụmụ nke ha otu, na ịzụta ya. Ka ihe atụ, filmstrip, kọmputa, osisi, nke ahụ bụ ihe ahụ ga-abụ bara uru ka ndị nkụzi na ha n'ihu na-arụ ọrụ.

Onye onyinye-achọ a iche iche ekele maka onye ọ bụla nọ gị otu (nkụzi, nurse). PTA anaghị echefu banyere njikwa, methodologist, warara ọkachamara. Wee nye ịtụnanya, okooko osisi, chọkọletị. Ọ bụrụ na ị na-eme onyinye naanị ha otu, mgbe ahụ mkpa ka ị mara na ndị nkụzi omume ntụrụndụ.

Baby Ekele pedagogical ezumike

Ma, ka ọnọde si ụmụ akwụkwọ nkụzi ekele ọzọ. Gịnị nwere ike ime?

• Postkaadị. Mee ka gị na aka na nwatakịrị ahụ pụrụ iche akwukwo ozi (olu ọcha, na-abụghị ọkọlọtọ ihe onwunwe, ọhụrụ Usoro).
• Ogwe. Ka nwa na-agbalị iji gosi na ha ịhụnanya nkụzi. Nke a nwere ike ịbụ oké mural, nke ga kpọgidere na otu. Dị ka ihe atụ, na-anyanwụ na a ùkwù okooko osisi.
• Pictures. Bịaruo otu ihe omume na-ejikọ gị na nwa ahụ na ndị nkụzi. Dị otú ahụ foto (mere pensụl, ụrọ, applique, Mozis, chaplet) ga-eme ka ndị ọzọ mmetụta uche.
• Collage. Anakọta kasị akpali foto site na ụlọ akwụkwọ ọta akara, ekele na icho mma yi niile na otu mpempe akwụkwọ.
• Ncheta. Amalitebeghị ịga akwụkwọ maara otú eme ka ụmụaka, crafts, ncheta si dị iche iche ihe. Ka ihe atụ, ụmụ okorobịa na ike ka pompons ji egwuri egwu, tie nsọtụ eri ike a topiary n'ime ha nọ na-etinye na mama.

Kids onwe ha ozugbo onyinye echiche maka ọkacha mmasị gị onye nkụzi. Ndị a ncheta mee ihe ngosi maka nne na nna na Day nke onye nkụzi. Hazie gị ezumike na ha onwe ha, mgbe ahụ, ihe niile ndị ọrụ ga-mma ụlọ akwụkwọ ọta akara, nne na nna, ụmụ. Ọ dịghị onye nke na-edu ndú ga-igbochi ememe, ọ bụrụ na ọ nwere izi ihe mgbaru ọsọ.